Addressing the impact of the COVID-19 pandemic on girls and women's education in Africa

  • N Réseau/convocation/conférence

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Le Centre international de l'Union africaine pour l'éducation des filles et des femmes en Afrique (UA/CIEFFA) a organisé avec succès deux webinaires les 7 et 20 mai 2020 sur le thème "Aborder l'impact de la pandémie du COVID-19 sur l'éducation des filles et des femmes en Afrique". Les 1ère et 2ème éditions du webinaire se sont tenues respectivement en anglais et en français et ont été modérées par le Dr. Rita Bissoonauth, Coordinatrice de l'UA/CIEFFA et Simone Yankey-Quattara Senior Policy Officer à l'UA/CIEFFA. Des experts des ministères de l'éducation et du genre de Sierra Leone, d'Ouganda, du Sud-Soudan, de la République centrafricaine et de Côte d'Ivoire ont participé à ces webinaires. Ils ont tous fait part de l'impact de la pandémie sur l'enseignement dans leur pays et des stratégies qu'ils emploient pour promouvoir l'apprentissage continu des élèves, en particulier des filles.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne, Moyen-Orient et Afrique du Nord

URL de l'activité

https://au.int/en/pressreleases/20200520/african-girls-are-high-risk-abuse-due-school-lockdowns-related-covid-19

Affiliation gouvernementale

Inconnue

Années

2018 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

n/a

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Qualité
  • Infrastructures scolaires
  • Violence basée sur le genre liée à l'école

Domaines transversaux

  • Autres
  • Compétences numériques
  • Égalité des genres
  • Réponse à la COVID-19
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Jeunes

Âge

5 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Compétences/alphabétisation numériques (y compris le codage)
  • Formation en ligne
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Autre
  • Autres activités visant à mettre fin aux mariages précoces (non mentionnées ci-dessus)
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Politiques anti-violence et codes de conduite
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
  • Réduction de la violence envers les enfants à la maison
  • Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
  • Réduction des mariages précoces