Girls Empowerment and Quality Education for All Project

Les objectifs de développement du projet d'autonomisation des filles et d'éducation de qualité pour tous à Sao Tomé-et-Principe sont de doter les filles des compétences nécessaires à la vie courante et d'améliorer les résultats de l'apprentissage des élèves pour tous. Ce projet comporte cinq composantes. 1) La première composante, l'autonomisation des filles par l'acquisition de compétences de vie et la promotion d'un environnement scolaire sûr, vise à promouvoir l'acquisition de compétences de vie et à renforcer l'éducation à la santé sexuelle et reproductive par le biais de clubs de filles et de garçons et de stratégies de sensibilisation de la communauté. Il comporte les sous-composantes suivantes (i) transmission des compétences nécessaires à la vie courante et de l'éducation à la santé sexuelle et reproductive (SSR) ; et (ii) promotion d'un environnement scolaire plus sûr. 2) Le deuxième volet, intitulé "S'attaquer à la pauvreté éducative", comporte les sous-composantes suivantes : (i) Développement professionnel des enseignants et fourniture de matériel d'enseignement et d'apprentissage (TLM) ; (ii) Renforcement de la gestion des enseignants et de la direction des écoles ; et (iii) Observation en classe et systèmes d'évaluation de l'apprentissage. 3) Le troisième volet, "Atteindre les plus vulnérables", vise à améliorer les résultats d'apprentissage des élèves en retard en les empêchant de redoubler et d'abandonner l'école et à réduire le nombre d'enfants non scolarisés. 4) La quatrième composante, Coordination, suivi et évaluation du projet et renforcement des capacités, comporte les deux sous-composantes suivantes : (i) Coordination du projet et suivi et évaluation (S&E) ; et (ii) Développement des capacités, recherche et analyse politique. 5) La cinquième composante, la composante de réponse d'urgence contingente (CERC), vise à permettre au gouvernement de demander à la Banque mondiale de réaffecter rapidement les fonds du projet pour répondre rapidement et efficacement à une urgence ou à une crise éligible, c'est-à-dire une catastrophe ou une crise naturelle ou causée par l'homme qui a eu ou qui est susceptible d'avoir de manière imminente un impact économique et/ou social négatif majeur.