Construye T
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Il s'agit d'un programme national mis en œuvre au Mexique par le ministère de l'éducation et le PNUD. Il s'adresse aux élèves des écoles secondaires publiques et a pour objectif d'améliorer le climat scolaire et de promouvoir l'apprentissage de compétences socio-émotionnelles chez les jeunes élèves afin d'améliorer leur bien-être présent et futur, de manière à ce qu'ils puissent relever avec succès les défis académiques et personnels qui se présentent à eux. Le programme comporte cinq composantes principales qui intègrent une perspective de genre et contribuent à l'acquisition de compétences sociales et émotionnelles : (1) l'engagement civique et la collaboration, (2) la sensibilisation au genre et l'éducation sexuelle complète, (3) les activités sportives, (4) les activités artistiques et (5) l'éducation à la santé. Construye T est un programme lancé en collaboration avec le Secrétariat à l'éducation publique. Le nom officiel du programme en espagnol est "Apoyo a los y las jóvenes del nivel medio superior para el desarrollo de su proyecto de vida y la prevención de riesgos (Construye T)" (Soutien aux jeunes du niveau secondaire supérieur pour le développement de leur projet de vie et la prévention des risques).
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Amérique latine et Caraïbes
Mexique
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2008 - 2021
Affiliation ministérielle
Ministère de l'éducation, secrétaire à l'éducation publiqueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
- Programmes/Plans de cours
- Violence basée sur le genre liée à l'école
Compétences
- Éducation civique
Domaines transversaux
- Autres pratiques culturelles
- Égalité des genres
- Normes et croyances sociales et de genre
- Sensibilisation communautaire
- Sports
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
Les participants comprennent
- N/A
Approches du programme Retour en haut de la page
Services de santé et de garde d'enfants
- Services de santé adaptés aux adolescents
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
- Éducation complète à la sexualité (ECS)
Changement des normes sociales / de genre
- Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
- Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
- Les programmes scolaires, les supports pédagogiques et didactiques sont exempts de préjugés sexistes et de stéréotypes.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la conscience critique
- Amélioration de la santé mentale
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
- Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique