Girl Child Education Fund
- F Initiative/portefeuille de financement
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
La Fondation internationale Florence Nightingale, fondée en 1927 et enregistrée au Royaume-Uni, est la branche caritative du Conseil international des infirmières. En 2005, la FNIF a lancé le Girl Child Education Fund, dont la mission est de soutenir l'accès à l'éducation des filles orphelines d'infirmières dans les pays en développement. Pourquoi des filles et pas des fils ? Malheureusement, lorsqu'une famille est frappée par une tragédie, il est fort probable que ce soient les filles qui soient privées d'éducation. La GCEF est une réponse de la communauté infirmière aux objectifs du sommet du millénaire des Nations unies en 2000, qui a placé l'éducation des filles et des femmes en tête des priorités. En 2012, les Nations unies ont attiré l'attention sur le fait qu'il y avait encore 31 millions de filles non scolarisées. Face à ce triste constat, la FNIF a décidé d'élargir son soutien à la GCEF et de rechercher activement des dons et des parrainages supplémentaires par l'intermédiaire du Fonds de dotation de la FNIF. La GCEF est différente de la plupart des organisations caritatives. Elle dispose d'une armée de soutien direct sur le terrain, que l'on appelle les infirmières. Chaque bénéficiaire du GCEF est soutenu par une infirmière-mentor, qui l'aidera et la guidera tout au long de sa scolarité et, bien sûr, souvent bien au-delà. Le GCEF connaît donc un grand succès, comme le montre le tableau ci-dessous.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Eswatini, Kenya, Ouganda, Zambie
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2012 -
Partenaires
Conseil international des infirmières (CII)
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Achèvement du secondaire
- Inscription au primaire
- Postsecondaire
- Transition du primaire au secondaire
Domaines transversaux
- Mentorat
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
Not applicable or unknown
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
- Orphelins et enfants vulnérables
Approches du programme Retour en haut de la page
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors adultes (non enseignants)
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration du niveau scolaire atteint.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé maternelle, néonatale et/ou infantile (SMNI)