Instructional Leadership Programme

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Le programme de leadership pédagogique vise à s'adresser à l'ensemble du système scolaire et à fournir suffisamment de soutien, de connaissances et de compétences aux chefs d'établissement et à leurs enseignants pour leur permettre de créer des communautés d'apprentissage autonomes. Le programme vise à améliorer la qualité de l'enseignement en créant des réseaux de professionnels hautement qualifiés qui peuvent guider localement les enseignants en difficulté, améliorant ainsi la qualité des pratiques pédagogiques dans chaque salle de classe et le système scolaire dans son ensemble. Plus de 9 % des enseignants du primaire en Ouganda ont désormais suivi une formation ILP de la Fondation Varkey. Nos formateurs d'enseignants à plein temps assurent la formation de chaque chef d'établissement représentant une communauté différente au sein de chaque district. Le programme vise la saturation des districts jusqu'à ce que toutes les écoles soient formées afin de garantir une communauté d'enseignants formés dans les domaines de la pédagogie. Le programme comporte 5 phases différentes : Cours intensif de 5 jours en face à face, saturation de la formation dans l'ensemble des comtés et des sous-comtés, ateliers du samedi, écoles satellites et école de formation des enseignants du primaire.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Ouganda

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Qualité
  • Formation des enseignants
  • Qualité de l'école

Domaines transversaux

Not applicable or unknown


Participants au programme

Public(s) cible(s)

Administrateurs scolaires, Enseignants - femmes, Enseignants - hommes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Population concernée n'étant pas en âge scolaire

Niveaux scolaires

  • N/A

Autres populations touchées

  • Filles scolarisées
  • Garçons scolarisés

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
  • Formation initiale des enseignants – pédagogie générale

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown