Vision, Commitment and Action (VCA) Workshop

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

L'atelier VCA combine une formation au leadership (qui permet à une communauté de créer sa propre vision de l'avenir) avec un engagement public à réaliser cette vision et l'identification d'un ensemble clair d'actions nécessaires à la réalisation de cette vision. Chaque participant est invité à élaborer un plan d'action spécifique pour un projet qu'il réalisera de manière autonome dans un délai de trois mois, en utilisant son initiative, ses compétences et les ressources de sa famille. L'atelier EVC est répété dans le cadre d'une succession de formations tout au long du développement de la communauté. Chaque atelier permet d'impliquer de nouveaux membres de la communauté, de développer la vision de la communauté et d'identifier de nouvelles possibilités d'action.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Monde

URL de l'activité

https://www.thp.org/our-work/our-approach/vision-commitment-action-workshops/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autre
  • Développement de la petite enfance
Autres compétences
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Éducation financière
  • Formation professionnelle
Compétences
  • Alphabétisation

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Nutrition
  • Sécurité alimentaire/hydrique

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Autres membres de la communauté - femmes, Autres membres de la communauté - hommes, Leaders communautaires

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • N/A

Autres populations touchées

  • Filles (scolarisées et non scolarisées)
  • Garçons (scolarisés et non scolarisés)

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Alimentation / nutrition
  • Autres compléments alimentaires
  • Production alimentaire communautaire
Réduction des barrières économiques
  • Formation à la littératie financière
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Groupes d'entraide (financiers, y compris les groupes d'épargne et de crédit)
  • Groupes d'entraide (non financiers)

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la culture financière et de l'épargne
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation