Accelerated Education

Récemment, dix équipes nationales de toute l'Afrique se sont réunies en Ouganda pour assister à une formation pratique sur l'éducation accélérée (AE) développée par le groupe de travail sur l'éducation accélérée (AEWG) avec le soutien de l'ECCN et de l'USAID. Les équipes étaient composées de représentants des ministères de l'éducation, de l'USAID, des Nations Unies et des partenaires de mise en œuvre. Les organisateurs ont soigneusement sélectionné les participants pour s'assurer que la formation se traduirait par des améliorations concrètes dans la conception et la mise en œuvre de l'EA au Burundi, en RDC, au Libéria, au Mali, au Niger, au Nigéria, en Sierra Leone, en Somalie, au Sud-Soudan et en Ouganda. L'atelier s'est articulé autour de l'éducation accélérée de l'AEWG : 10 principes pour une pratique efficace de l'AEWG, qui sont divisés en quatre domaines : les apprenants, les enseignants, la gestion du programme et l'alignement sur la politique et les cadres du ministère de l'Éducation. Ces principes fournissent des points d'action concrets sous chaque principe pour guider et améliorer la qualité du programme. Les participants ont pris part à des activités consacrées à chaque principe afin d'acquérir une compréhension approfondie de chaque domaine. En outre, chaque équipe nationale a présenté sa situation unique en matière d'EA. Les participants ont été informés sur la recherche en matière d'EA en Ouganda par des chercheurs de l'Institut de recherche pour la paix d'Oslo (PRIO) et de Pincer Research, et ont ensuite utilisé ces connaissances pour améliorer leurs programmes d'apprentissage en matière d'EA.