Empowering a New Generation of Adolescent Girls with Education (ENGAGE)
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
Le projet a permis aux filles d'acquérir des compétences tangibles et transférables afin d'améliorer l'apprentissage, la prise de décision, de jouer un rôle plus actif dans les décisions familiales et de saisir les opportunités économiques qui s'offrent à elles. ENGAGE y est parvenu grâce à un soutien par les pairs pour les adolescentes, des interventions communautaires, un soutien social pour les familles d'enfants handicapés, des formations structurées pour les enseignants et les mentors, et un accent particulier sur l'inclusion des enfants ayant des besoins spéciaux, notamment en aidant le gouvernement népalais à adopter de nouvelles normes en matière d'évaluation et d'identification des handicaps.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Asie du Sud
Népal
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2018 - 2022
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation financière
- Formation professionnelle
Qualité
- Formation des enseignants
- Violence basée sur le genre liée à l'école
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
- Mentorat
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées)
Âge
10 - 19
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Autres personnes qui donnent des soins
- Décideurs politiques
- Mères
- Pères
Les participants comprennent
- Personnes handicapées
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Mobilisation communautaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors pairs
Environnement politique / juridique
- Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Écoles sûres et accueillantes
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- La parité entre les sexes et la non-discrimination sont encouragées dans toutes les matières et à tous les niveaux d'enseignement.
- Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- General Contact Information
- Voluntary Service Overseas (VSO)
- enquiry@vsoint.org
- +442087807500