Community-Based Education for Marginalised Girls in Afghanistan

  • A Campagne/projet de plaidoyer

I Inactif

Informations clés

Ce projet visait à améliorer les chances de 49 150 filles marginalisées qui étudiaient dans des écoles primaires inférieures (4e et 5e années) dans des écoles communautaires (CBE) au cours de la première phase du GEC. Un soutien supplémentaire a été apporté à 526 filles handicapées.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie du Sud

Afghanistan

URL de l'activité

https://girlseducationchallenge.org/projects/project/community-based-education-for-marginalised-girls-in-afghanistan/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2017 - 2022

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
  • Transition du primaire au secondaire
Autre
  • Développement de la petite enfance
Autres compétences
  • Formation professionnelle
Qualité
  • Formation des enseignants

Domaines transversaux

  • Mentorat
  • Sensibilisation communautaire

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Professionnel

Autres populations touchées

  • Autres membres de la communauté - femmes
  • Autres membres de la communauté - hommes
  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes

Les participants comprennent

  • Personnes handicapées

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Les enseignants comme mentors

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.

Objectifs transversaux

  • Changement des normes sociales
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation