Papua New Guinea COVID-19 Development Response Plan

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

L'Australie et la Papouasie-Nouvelle-Guinée (PNG) partagent une relation spéciale, des liens solides et des ambitions communes pour l'avenir, qui ont toutes été renforcées par le partenariat stratégique et économique global entre la Papouasie-Nouvelle-Guinée et l'Australie (CSEP), signé par le Premier ministre Morrison et le Premier ministre Marape au mois d'août. Une Papouasie-Nouvelle-Guinée stable, prospère, pacifique et résiliente est essentielle aux intérêts de l'Australie. Nous sommes le principal partenaire de développement de la PNG, avec un investissement d'environ 600 millions de dollars par an ; son principal partenaire sur les questions économiques et de sécurité ; et son soutien le plus actif pour l'aider à répondre à la crise du COVID-19.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie de l'Est et Pacifique

Papouasie-Nouvelle-Guinée

URL de l'activité

https://www.dfat.gov.au/publications/development/papua-new-guinea-covid-19-development-response-plan

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2020 - 2022

Partenaires

Gouvernement de Papouasie-Nouvelle-Guinée

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
Qualité
  • Programmes/Plans de cours
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Compétences numériques
  • EAH (eau, assainissement et hygiène)
  • Réponse à la COVID-19

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Compétences/alphabétisation numériques (y compris le codage)
  • Matériel de lecture numérique (hors manuels scolaires)
  • Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Construction / amélioration des installations
  • Construction/amélioration des écoles
  • Construction/amélioration des salles de classe
Alimentation / nutrition
  • Autres compléments alimentaires
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Manuels scolaires (numériques)
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Écoles sûres et accueillantes
  • Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
Enseignement
  • Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Eau et assainissement
  • Amélioration de l'accès à l'eau

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la nutrition
  • Amélioration de la santé - autres