Building New Impact Enterprises Focused on Early Education and Job Skills

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

L'impact attendu du projet sera double : d'une part, garantir que les filles et les garçons en situation de vulnérabilité aient accès à des services d'accueil et de développement de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité, afin de se préparer à l'enseignement primaire, et d'autre part, augmenter le nombre de jeunes et d'adultes qui possèdent les compétences nécessaires, en particulier les compétences techniques, non techniques et professionnelles, pour accéder à l'emploi, au travail avec une rémunération équitable et à l'esprit d'entreprise. Le résultat attendu du projet se concentre sur la création de 4 nouvelles entreprises pour l'employabilité et les compétences d'éducation précoce.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Amérique latine et Caraïbes

Mexique

URL de l'activité

https://www.iadb.org/en/project/ME-G1017

Affiliation gouvernementale

Inconnue

Années

2019 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

n/a

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Inscription au primaire
Autre
  • Développement de la petite enfance
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Formation professionnelle

Domaines transversaux

  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Préscolaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

  • Orphelins et enfants vulnérables

Approches du programme Retour en haut de la page

Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.

Objectifs transversaux

  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages