Multi-Year Resilience Programme (MYRP) in Burkina Faso
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Le 20 janvier 2021, le gouvernement du Burkina Faso, avec le soutien de l'UNICEF, d'Enfants du Monde et d'Education Cannot Wait (ECW), a lancé un nouveau programme pluriannuel visant à fournir une éducation à plus de 800 000 enfants et adolescents dans les régions du Burkina Faso touchées par la crise. Les interventions prévues visent à répondre à l'ensemble des besoins des enfants et des jeunes vulnérables, notamment en matière de santé mentale, de soutien psychosocial et de nutrition, tout en mettant l'accent sur l'éducation des filles et la promotion d'environnements d'apprentissage sûrs et protecteurs, conformément à la Déclaration pour des écoles sûres. Le financement pluriannuel d'ECW vise 60 % de filles et se concentre sur les plus vulnérables, notamment les enfants déplacés de force et les enfants des communautés d'accueil, ainsi que sur les enfants handicapés. Le programme assure la continuité entre l'éducation de la petite enfance (25 % du total des enfants ciblés), le primaire (43 %) et le secondaire (33 %). Le financement de l'ECW permet aux élèves, principalement aux filles, d'obtenir du matériel pédagogique individuel et de bénéficier d'un soutien dans le cadre de cours de rattrapage. La scolarisation accélérée est mise en œuvre dans les centres d'apprentissage pour aider les élèves déplacés à l'intérieur du pays. Des cours de rattrapage sont dispensés aux élèves pour les préparer aux examens de fin d'année. Une formation est dispensée aux éducateurs. Plusieurs centaines d'enseignants et de représentants des communautés ont reçu une formation sur divers sujets, notamment le soutien psychosocial, la réduction des risques de catastrophe, l'approche "école sûre" et la protection des enfants. D'autres enseignants ont été formés et ont également élaboré des plans d'atténuation des risques dans les écoles du Burkina Faso.
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Burkina Faso
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2019 - 2024
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère de l'éducation nationale, de l'alphabétisation et de la promotion des langues nationalesRéponse au COVID-19
AdaptéPortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Inscription au primaire
- Inscription au secondaire
Autre
- Développement de la petite enfance
Qualité
- Infrastructures scolaires
Domaines transversaux
- Égalité des genres
- Réponse à la COVID-19
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Préscolaire
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
- Leaders communautaires
Les participants comprennent
- Orphelins et enfants vulnérables
- Personnes handicapées
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Mobilisation communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Éducation/compétences de rattrapage
Construction / amélioration des installations
- Construction/amélioration des salles de classe
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Manuels scolaires (papier)
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
- Faire face au coût des fournitures scolaires
- Réduction/suppression des frais de scolarité
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Amélioration du niveau scolaire atteint.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
- La parité entre les sexes et la non-discrimination sont encouragées dans toutes les matières et à tous les niveaux d'enseignement.
- Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
- Réduction du redoublement
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé - autres
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Graham Lang
- Education Cannot Wait
- glang@un-ecw.org