AMPLIFY Girls Collective

  • N Réseau/convocation/conférence

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

AMPLIFY travaille avec de multiples parties prenantes pour faciliter et coordonner une approche systématique de la création d'un impact social à grande échelle. AMPLIFY travaille collectivement pour rassembler les organisations locales afin de définir des objectifs communs, de développer les meilleures pratiques, de créer des outils de mesure communs et de concevoir des programmes holistiques et des plaidoyers pour les communautés qu'elles servent. En 2017, AMPLIFY a lancé un processus de cocréation avec 18 partenaires à travers la Tanzanie, le Rwanda, l'Ouganda et le Kenya. Les 18 partenaires fournissent des programmes pour les adolescentes à travers de multiples interventions : l'éducation formelle, les soins de santé, les programmes communautaires, le travail avec les communautés et plus particulièrement les hommes/garçons, et l'autonomisation économique. Tous ces programmes offrent un modèle holistique de soins aux jeunes femmes qui se concentre sur le changement transformationnel.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Kenya, Ouganda, République-Unie de Tanzanie, Rwanda

URL de l'activité

https://www.amplifygirls.org

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2017 -

Partenaires

Partenaires locaux

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
  • Inscription au primaire
  • Transition du primaire au secondaire
Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Masculinités/garçons

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé adaptés aux adolescents
Réduction des barrières économiques
  • Formation à la littératie financière
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
  • Calcul – en classe
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé - autres
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Margaret Butler
AMPLIFY
margaret@amplifygirls.org