Strengthening Monitoring and Reporting of Attacks on Education
- R Projet de recherche/rapport/étude
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Un suivi et un rapport précis et opportuns des attaques contre l'éducation sont essentiels pour répondre aux attaques, pour tenir les auteurs responsables et pour tenter d'empêcher les attaques de se produire. -Entre 2013 et 2017, il y a eu plus de 12 700 cas dans lesquels des écoles ou des universités ont été attaquées ou utilisées à des fins militaires, ou dans lesquels des étudiants et des éducateurs ont été directement blessés, menacés, recrutés dans des groupes armés ou victimes d'abus sexuels. -Ces attaques se sont produites dans au moins 70 pays et ont porté préjudice à plus de 21 000 étudiants et éducateurs. -En l'absence d'informations sur les lieux et les raisons de ces attaques, ou sur les victimes, il est pratiquement impossible de fournir une assistance aux victimes, d'empêcher qu'elles ne se reproduisent à l'avenir ou d'encourager la reddition de comptes. La Coalition mondiale pour la protection de l'éducation contre les attaques (GCPEA) s'est engagée dans plusieurs activités visant à améliorer le suivi et le compte rendu des attaques contre l'éducation et à mieux comprendre leurs tendances et leur dynamique.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne, Amérique latine et Caraïbes, Asie de l'Est et Pacifique, Asie du Sud, Europe et Asie centrale, Moyen-Orient et Afrique du Nord
Afghanistan, Bangladesh, Burundi, Cameroun, Colombie, Égypte, Éthiopie, Inde, Irak, Israël, Kenya, Libye, Mali, Myanmar, Nigéria, Pakistan, Philippines, République arabe syrienne, République centrafricaine, République démocratique du Congo, Somalie, Soudan, Soudan du Sud, Thaïlande, Turquie, Ukraine, Venezuela, République bolivarienne du, Yémen
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2014 -
Partenaires
École de santé publique Mailman de l'université de Columbia
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autre
- Autre
Qualité
- Violence scolaire
Domaines transversaux
- Autres
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes, Leaders communautaires
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Not applicable or unknown
Niveaux scolaires
Not applicable or unknown
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Autre
- Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Canaux/mécanismes sûrs pour signaler les violences
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
Not applicable or unknown
Objectifs transversaux
- Autres