First Africa Higher Education Centers of Excellence for Development Impact Project
- F Initiative/portefeuille de financement
A Actif
Informations clés
L'objectif du premier projet de centres d'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique pour l'impact sur le développement est d'améliorer la qualité, la quantité et l'impact sur le développement de l'enseignement supérieur dans des universités sélectionnées par le biais d'une spécialisation et d'une collaboration régionales. Le projet comporte trois volets, le premier étant la création de nouveaux centres d'excellence africains pour l'impact sur le développement et le renforcement de ceux qui sont déjà performants. Cette composante comprend deux sous-composantes : le soutien à la création de nouveaux centres d'excellence et le soutien à la mise à l'échelle des centres ACE I performants. La deuxième composante est la promotion des partenariats régionaux et des bourses d'études. Ce volet comprend deux sous-composantes : le soutien aux centres émergents (non-ACE) pour la mise en réseau, l'assistance technique régionale et l'amélioration de l'environnement d'apprentissage, et le soutien aux bourses de doctorat par le biais du Fonds régional de bourses d'études et d'innovation PASET. Enfin, la troisième composante est le renforcement de la facilitation, du suivi et de l'évaluation des projets nationaux et régionaux. Ce volet comprend deux sous-composantes : le soutien à la facilitation de projets et au suivi et à l'évaluation au niveau régional, et le soutien à la coordination au niveau national (Burkina Faso et Ghana) par les agences nationales de l'enseignement supérieur désignées par le gouvernement.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Burkina Faso, Ghana
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2019 - 2025
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
République de Guinée - Ministère de l'économie et des finances, Burkina Faso - Ministère de l'économie, des finances et du développement, République du Ghana - Ministère des finances, République de Djibouti - Ministère de l'économie, des finances et de l'industrie, République du Sénégal - Ministère des finances et de la planification économique.Bailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Postsecondaire
Autre
- Autre
Domaines transversaux
Not applicable or unknown
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Supérieur
Autres populations touchées
- Administrateurs scolaires
- Leaders communautaires
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Environnement politique / juridique
- Révision et réforme à l'échelle du système
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
Not applicable or unknown