Éducation aux compétences de vie pour l'égalité des sexes
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Le gouvernement du Laos, par l'intermédiaire de son ministère de l'éducation et des sports, en collaboration avec l'organisation Room to Read Laos, a lancé un projet intitulé "Life Skills Education for Gender Equality" (éducation aux compétences de vie pour l'égalité des sexes). Le projet est prévu pour durer de juillet 2025 à juin 2029 et couvre huit districts dans deux provinces : Luang Prabang et Champasak.
L'objectif du projet est de renforcer l'enseignement des aptitudes à la vie quotidienne dans les écoles secondaires, en mettant l'accent sur un ensemble de compétences comprenant la communication, le leadership, le travail d'équipe, la prise de décision et la pensée critique. Un accent particulier est mis sur le soutien aux jeunes, en particulier aux filles, pour qu'ils puissent vivre avec confiance et sécurité dans un contexte social en mutation. Les éléments clés comprennent le développement des enseignants (formation des maîtres formateurs, des directeurs d'école et des enseignants), la révision des programmes scolaires, la promotion de l'inclusion de l'enseignement des compétences nécessaires à la vie courante dans les politiques, et l'étude de l'inclusion de la formation aux compétences dans la formation initiale et continue des enseignants dans tout le pays.
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Asie de l'Est et Pacifique
République démocratique populaire lao
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2025 - 2029
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère de l'éducation et des sportsBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
OuiDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
- Formation des enseignants
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Égalité des genres
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Enseignants - femmes, Enseignants - hommes, Filles scolarisées, Garçons scolarisés
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Aucun
Les participants comprennent
- N/A
Approches du programme Retour en haut de la page
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation au leadership
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration de l'esprit critique.
- Les programmes scolaires, les supports pédagogiques et didactiques sont exempts de préjugés sexistes et de stéréotypes.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la conscience critique