Ensuring quality and financing of TVET

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Ce programme a ciblé 8 centres publics d'EFTP et des apprenants dans 8 municipalités par le biais d'un soutien technique et financier aux autorités éducatives et aux organisations de la société civile pour changer les normes de genre dans l'EFTP afin d'accroître l'égalité des sexes dans l'accès et la rétention des apprenants dans un EFTP de qualité dans 8 municipalités. Il s'agissait notamment d'améliorer les méthodes d'enseignement dans les professions qui, d'après une étude du marché local, avaient un potentiel de création d'emplois pour les jeunes femmes et les jeunes hommes. Une analyse de genre a montré que la fréquentation des centres d'EFTP par les filles est faible en raison des distances longues et dangereuses entre le centre et leur domicile. Des groupes de femmes ont pris l'initiative et se sont portés volontaires pour contribuer à l'hébergement des apprenantes, et le programme aide les groupes de femmes à renforcer leurs capacités afin d'intensifier les activités génératrices de revenus.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Niger

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Infranational

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Qualité
  • Formation des enseignants

Domaines transversaux

  • Égalité des genres

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Not applicable or unknown

Niveaux scolaires

Not applicable or unknown

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Réduction des barrières économiques
  • Activités génératrices de revenus
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
Changement des normes sociales / de genre
  • Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Oxfam International
info@oxfamamerica.org