Somali Girls’ Education Promotion Programme – Transition (SOMGEP-T)

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

Le programme de promotion de l'éducation des filles somaliennes se déroule dans des zones frontalières contestées, caractérisées par un conflit permanent, l'éloignement et la vulnérabilité aux sécheresses récurrentes. En raison des migrations saisonnières, 48 % des filles sont absentes de l'école au début de l'année. La majorité des filles somaliennes vivant en milieu rural s'inscrivent tardivement et abandonnent l'école avant d'avoir acquis les compétences de base, ou ne s'inscrivent pas du tout. Les possibilités d'éducation post-primaire sont inexistantes et les voies d'accès pour les filles sont limitées par les normes traditionnelles en matière de genre. Le manque d'enseignants qualifiés contribue également à la médiocrité des résultats scolaires.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Somalie

URL de l'activité

https://www.care.org/our-work/education-and-work/education/somali-girls-education-promotion-programme-transition/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2017 - 2021

Partenaires

ADRA, Havoyoco, TASS, Nagaad

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
Autre
  • Transition de l'école à l'emploi
Compétences
  • Alphabétisation

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Mentorat

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

  • Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)

Approches du programme Retour en haut de la page

Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du niveau d'alphabétisation.
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé mentale

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Katherine Begley
CARE
Senior Technical Advisor for Education, CARE USA
katherine.begley@care.org