Somali Girls’ Education Promotion Programme – Transition (SOMGEP-T)

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

SOMGEP-T visait à améliorer les résultats en matière d'alphabétisation et de calcul ainsi que les taux de transition pour plus de 54 000 enfants dans 199 écoles du Somaliland, du Puntland et de Galmudug. Le projet a utilisé une approche intégrée qui comprenait la formation des enseignants dans les écoles formelles, la fourniture de programmes d'apprentissage accéléré sur mesure pour le début du primaire et le deuxième cycle du primaire/le premier cycle du secondaire, la formation des comités d'éducation communautaires, la lutte contre les obstacles économiques rencontrés par les parents et le développement des compétences des jeunes en matière de leadership pour stimuler la participation en classe et les préparer à leur futur travail.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Somalie

URL de l'activité

https://www.care.org/our-work/education-and-work/education/somali-girls-education-promotion-programme-transition/

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2017 - 2021

Partenaires

ADRA, Havoyoco, TASS, Nagaad

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
Autre
  • Transition de l'école à l'emploi
Compétences
  • Alphabétisation

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Mentorat

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

  • Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)

Approches du programme Retour en haut de la page

Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du niveau d'alphabétisation.
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé mentale

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Katherine Begley
CARE
Senior Technical Advisor for Education, CARE USA
katherine.begley@care.org