Wing Schools
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Le projet "wing school" a été mis en place pour répondre au problème de nombreuses communautés rurales du nord du Ghana qui n'ont pas accès à une école primaire à proximité, ce qui empêche de nombreux enfants d'aller à l'école. Une "wing school" est conçue pour fonctionner comme une aile ou une extension d'une école publique formelle existante, qui conserve alors une certaine responsabilité en matière de supervision et d'administration de l'école "wing school". L'initiative "wing school" s'adresse aux enfants vivant dans des communautés difficiles d'accès sur le plan éducatif. Elle propose un ensemble éducatif et pédagogique éprouvé, centré sur l'apprenant et tenant compte des spécificités de chaque sexe, avec un enseignement en langue maternelle pour les enfants de 4 à 9 ans (et parfois au-delà de 9 ans).
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Ghana
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2007 -
Partenaires
Alliance pour le changement dans l'éducation
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Inscription au primaire
Qualité
- Formation des enseignants
- Infrastructures scolaires
- Programmes/Plans de cours
- Qualité de l'école
Domaines transversaux
- Autonomisation
- EAH (eau, assainissement et hygiène)
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Sensibilisation communautaire
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
4 - 9
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
Autres populations touchées
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
- Mobilisation communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Construction / amélioration des installations
- Construction/amélioration des écoles
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Manuels scolaires (non spécifiés)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Les enseignants comme mentors
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
- Formation initiale des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Recrutement d'un plus grand nombre d'enseignants (hommes et femmes)
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation au leadership
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
- Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
- La parité entre les sexes et la non-discrimination sont encouragées dans toutes les matières et à tous les niveaux d'enseignement.
- Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
- Les programmes scolaires, les supports pédagogiques et didactiques sont exempts de préjugés sexistes et de stéréotypes.
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Réduction des mariages précoces
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation