Women in Science (WiSci)

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Les camps STEAM pour filles de WiSci sont une occasion exceptionnelle pour les lycéennes du monde entier de se plonger dans les matières STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et design, mathématiques) aux côtés de leurs pairs et de développer leurs compétences en leadership dans un environnement interculturel unique, tous frais payés. Les camps WiSci constituent un environnement sûr, encourageant et centré sur les filles, réunissant 100 adolescentes de trois pays ou plus, qui vivent et apprennent ensemble pendant deux semaines tout en explorant leurs centres d'intérêt en matière de STIM. Les camps comprennent des animateurs experts en STEM et en leadership féminin qui proposent un programme d'enseignement de premier ordre, des possibilités de mentorat et une formation professionnelle. Les campeuses apprennent à valoriser la prise de risque et à rebondir après un échec, dans un environnement de camp amusant. Depuis 2015, les camps WiSci ont été rendus possibles grâce à des partenariats privés-publics entre Girl Up et le Bureau des partenariats mondiaux du Département d'État américain, Intel, Google, Millennium Challenge Corporation, et de nombreux autres partenaires incroyables qui se sont engagés à combler le fossé entre les sexes dans le domaine des STEAM.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne, Amérique du Nord, Amérique latine et Caraïbes, Asie de l'Est et Pacifique, Europe et Asie centrale, Moyen-Orient et Afrique du Nord

Estonie, États-Unis d'Amérique, Géorgie, Indonésie, Malawi, Maroc, Namibie, Pérou, Rwanda

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2015 -

Partenaires

Bureau des partenariats mondiaux du département d'État des États-Unis ; Google

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du secondaire
  • Postsecondaire
Qualité
  • Programmes/Plans de cours
Compétences
  • STIM

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Mentorat

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Jeunes

Âge

15 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes

Les participants comprennent

  • Autres

Approches du programme Retour en haut de la page

Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Les enseignants comme mentors
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • STEM - en classe
  • STEM - en dehors de la classe
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation au leadership

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire

Objectifs transversaux

  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation