Empowering Adolescent Girls to Lead through Education (EAGLE)

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

Le projet EAGLE (Empowering Adolescent Girls to Lead through Education) vise à doter les adolescentes de compétences en matière d'éducation, de vie et de leadership qui leur permettront de devenir des agents du changement au sein de leurs communautés. Il s'agit d'une série d'activités pluridisciplinaires portant sur l'éducation, la santé et la violence fondée sur le genre, et engageant les filles, les garçons, les femmes et les hommes à examiner et à modifier les normes traditionnelles en matière de genre.

EAGLE attribuera des bourses à 3 000 élèves du primaire, appelés boursiers EAGLE, afin d'améliorer la transition entre l'école primaire et l'école secondaire et d'augmenter les taux d'achèvement du premier cycle de l'enseignement secondaire. Les boursiers EAGLE recevront une aide financière pour réduire les obstacles financiers à la scolarisation, un tutorat scolaire pour améliorer les résultats scolaires et un mentorat pour renforcer les compétences en matière de santé et de vie, y compris des sessions sur la santé reproductive des adolescents, la sensibilisation au VIH et au SIDA et l'estime de soi. Le projet mènera également des activités dans 54 écoles, notamment des formations pour les enseignants afin d'améliorer les pratiques d'enseignement dans les matières principales et des programmes visant à réduire la violence liée au sexe à l'école. Le projet reliera les écoles aux services de soutien communautaire existants dans deux zones périurbaines de Kinshasa et de Lubumbashi.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

République démocratique du Congo

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2013 - 2018

Partenaires

Initiatives pour le développement intégral

Affiliation ministérielle

Inconnue

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Transition du primaire au secondaire
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Programmes/Plans de cours
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • VIH et IST

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Not applicable or unknown

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Services de santé et de garde d'enfants
  • Prévention du VIH
Éducation aux compétences de vie
  • Éducation complète à la sexualité (ECS)
Réduction des barrières économiques
  • Bourses/allocations pour les frais de scolarité
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Écoles sûres et accueillantes
  • Programmes/activités de prévention de la violence pour les élèves
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Tutorat - général
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown