Essential Gender-Based Violence Services and Prevention Project in Malawi
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
L'IFE/Bantwana a mis en œuvre un programme complet de prévention et de réponse à la violence sexiste liée à l'école dans 43 écoles secondaires du Malawi, touchant 12 000 élèves et 17 000 membres de la communauté avec des interventions au niveau individuel, de l'école, du ménage et de la communauté : 1. développer l'agence des adolescents, filles et garçons, pour promouvoir l'égalité des sexes et reconnaître et signaler la violence par le biais des clubs "Protect Our Youth" (POY). Organisation de concours inter-écoles et diffusion d'informations pour accroître la sensibilisation à la prévention et à la réponse à la violence sexuelle et sexiste. Les résultats des post-tests indiquent que les POY ont renforcé les attitudes positives à l'égard de l'égalité des sexes et réduit la tolérance à l'égard de la violence parmi les élèves. Les résultats qualitatifs montrent que les POY ont aidé les élèves à reconnaître les formes de violence liée au sexe et à les signaler, à remettre en question les normes de genre dans un espace sûr et à donner aux filles les moyens de mieux se protéger contre la violence liée au sexe. 2. Formation de 417 enseignants et administrateurs aux droits de l'enfant, à la mauvaise conduite des enseignants et à la discipline positive pour réduire la violence sexuelle et sexiste. Formation de groupes de mères sur la gestion des cas et la création d'un environnement scolaire favorable. Mise en place d'un système d'alerte précoce en cas d'abandon scolaire afin de retenir les élèves à risque dans les écoles. Organisation de Bonanzas de sensibilisation à la violence liée au sexe, au cours desquelles 3 249 élèves ont eu accès à des services essentiels en matière de santé, de justice et de protection sociale. 3. Renforcement de la capacité de 6 046 soignants à prévenir la violence et à soutenir l'éducation des filles par le biais d'associations villageoises d'épargne et de prêt et d'une formation à l'éducation positive. 4. Renforcement des efforts de la communauté pour répondre à la violence liée au sexe en engageant les responsables à travers des réunions d'interface ; des plates-formes qui donnent aux étudiants l'occasion d'engager les prestataires de services et les dirigeants locaux pour les tenir responsables de leur conduite et de la prestation de services.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Malawi
URL de l'activité
https://bantwana.org/project/essential-gbv-services-and-prevention/
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2017 - 2019
Partenaires
EngenderHealth, Coalition des femmes vivant avec le VIH et le sida (COWLHA), Tovwirane, Centre de ressources juridiques pour les femmes (WOLREC) et Youth Net and Counseling (YONECO).
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation financière
Qualité
- Violence basée sur le genre liée à l'école
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
- Grossesse/maternité chez les adolescentes
- Harcèlement sexuel et coercition
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Normes et croyances sociales et de genre
- Sensibilisation communautaire
- VIH et IST
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Jeunes, Mères
Âge
13 - 19
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Administrateurs scolaires
- Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire
- Autres membres de la communauté - femmes
- Autres membres de la communauté - hommes
- Autres personnes qui donnent des soins
- Chefs religieux
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
- Garçons (scolarisés et non scolarisés)
- Leaders communautaires
- Pères
Les participants comprennent
- Orphelins et enfants vulnérables
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Clubs de mères
- Mobilisation communautaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Éducation aux compétences de vie
- Compétences en négociation
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
- Genre, droits et pouvoir
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Réduction des barrières économiques
- Formation à la littératie financière
- Microcrédit
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Canaux/mécanismes sûrs pour signaler les violences
- Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
- Programmes/activités de prévention de la violence pour les élèves
Changement des normes sociales / de genre
- Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
- Collaboration avec les chefs religieux
- Collaboration avec les dirigeants communautaires
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Programmes d'autonomisation des femmes
- Groupes d'entraide (non financiers)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
- Meilleure connaissance des droits
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
- Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
- Réduction de la violence conjugale
- Réduction de la violence envers les enfants à la maison
- Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
- Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
- Réduction des IST/VIH/SIDA
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation