Virtual and Distance Learning COVID-19 Recovery and Resilience Program
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
La Mastercard Foundation et l'UNICEF ont uni leurs forces pour faire progresser les efforts du ministère de l'Éducation et du Ghana Education Service afin d'offrir des possibilités d'apprentissage de qualité et équitables à plus de neuf millions d'enfants au Ghana.
Dans le cadre du programme de redressement et de résilience COVID-19 de la Fondation Mastercard, ce programme de deux ans, qui a débuté en juin 2020 et se poursuit jusqu'en mai 2022, soutient la mise en œuvre de l'apprentissage virtuel et à distance par le biais de la radio, des SMS et des plateformes d'apprentissage en ligne qui seront mises à la disposition des enfants dans tout le pays.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Ghana
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2020 - 2022
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère de l'éducation du GhanaBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
Nouveau pour la COVID-19Portée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
Autre
- Apprentissage à distance
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
- Formation des enseignants
- Programmes/Plans de cours
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Compétences numériques
- EAH (eau, assainissement et hygiène)
- Égalité des genres
- Réponse à la COVID-19
- Sensibilisation communautaire
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Administrateurs scolaires, Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire, Autres membres de la communauté - femmes, Autres membres de la communauté - hommes, Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes, Leaders communautaires
Âge
5 - 18
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Mobilisation communautaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
- Suivi communautaire (ex. : bulletins scolaires)
Programme d'études / apprentissage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Technologie éducative
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
- Apprentissage assisté par ordinateur
- Compétences/alphabétisation numériques (y compris le codage)
- Matériel de lecture numérique (hors manuels scolaires)
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Manuels scolaires (numériques)
- Programmes éducatifs à la radio ou à la télévision
Autre
- Appels ou messages SMS de suivi par les enseignants
Environnement politique / juridique
- Partenariats public-privé
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
- Collaboration avec les dirigeants communautaires
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
- Incitatives pour les enseignants
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
- Retour d'information diagnostique
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Réduction de l'absentéisme
- Réduction du redoublement
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Changement des normes sociales
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique