Projet de l’amélioration des performances de travail et d’entreprenariat (APTE-Senegal)
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Le projet d'amélioration des performances de travail et d'entreprenariat (APTE-Sénégal) cible les écoles d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) et les écoles secondaires inférieures dans sept régions afin d'offrir des services de préparation au travail et d'entreprenariat aux étudiants ainsi qu'un développement professionnel pour les enseignants et les administrateurs. APTE travaille en étroite collaboration avec le ministère de l'Éducation nationale et le ministère de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle afin de garantir la qualité des programmes et l'intégration des activités dans le système scolaire. APTE - Sénégal se concentre sur : l'amélioration des compétences professionnelles des jeunes en renforçant la capacité des partenaires locaux clés à offrir et à soutenir des programmes d'employabilité et de transition école-travail durables et axés sur le marché ; l'intégration d'un programme de compétences transférables et d'un programme de compétences entrepreneuriales ; la mise en œuvre d'un programme de préparation au travail et d'un programme de transition école-travail ; et la création de liens entre les jeunes, les écoles et le secteur privé par le biais d'un soutien à la transition école-travail.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Sénégal
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2016 -
Partenaires
Ministère de l'éducation du Sénégal, Ministère de l'enseignement technique et de la formation professionnelle du Sénégal
Affiliation ministérielle
Ministère sénégalais de l'éducation, ministère de l'enseignement technique et de la formation professionnelleBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
Autre
- Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
- Formation professionnelle
Qualité
- Programmes/Plans de cours
Compétences
- Autres éléments liés aux performances scolaires
Domaines transversaux
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Administrateurs scolaires
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Enseignement
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
Objectifs transversaux
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales