Development of Skills for Employment in Priority Sectors
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
L'objectif général du projet est de renforcer les compétences et les qualifications des jeunes femmes et hommes afin de créer une main-d'œuvre plus innovante, entreprenante et compétitive dans les secteurs de l'agriculture et de l'énergie (en particulier les énergies renouvelables). Il est classé dans la catégorie 2 du système de marqueur de genre (GMS) de la Banque. Il permettra de réduire les disparités entre les sexes en matière d'accès à la formation et à l'emploi dans les secteurs de l'agriculture et de l'énergie. Il permettra de maximiser l'acquisition et le développement des compétences des femmes, des jeunes femmes et des filles, en vue de leur donner accès à des emplois résilients.
Afin de développer le potentiel et de surmonter les défis liés à l'accès à l'EFTP et à l'insertion professionnelle, le projet propose un ensemble d'interventions intégrées. Il s'agit notamment (i) de construire des installations de formation sensibles au genre, comprenant des chambres et des toilettes séparées pour les filles et les garçons ; (ii) le soutien à l'accès et à la participation des jeunes femmes à l'EFTP par la sensibilisation des communautés et des dirigeants communautaires et le recours à diverses autres mesures incitatives ; (iii) l'élaboration de programmes de formation aux compétences de la vie courante avec une approche sensible au genre ; et (iv) l'inclusion des personnes analphabètes, principalement des femmes, en tant que bénéficiaires d'une formation modulaire afin de surmonter les contraintes liées au statut social de « mère de famille ». En outre, un outil national visant à lutter contre les différences entre les sexes dans le secteur de l'éducation/de la formation sera développé sous la direction du ministère des Affaires sociales et de la Microfinance. Cet outil harmonisera et unifiera la méthodologie en matière d'égalité des sexes dans le secteur de l'éducation. L'équipe de gestion du projet comprendra un spécialiste des questions de genre, d'inclusion et de protection sociale afin de garantir que l'égalité des sexes soit intégrée dans l'ensemble du projet.
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Bénin
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2024 - 2029
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère des affaires sociales et de la microfinance.Bailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
OuiDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Formation professionnelle
Domaines transversaux
- Pas d'autres thèmes
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Autres
Niveaux scolaires
- Professionnel
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
- Autres
Approches du programme Retour en haut de la page
Programme d'études / apprentissage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
Environnement politique / juridique
- Révision et réforme à l'échelle du système
Eau et assainissement
- Construction/amélioration des toilettes séparées pour les filles et les garçons
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Les programmes scolaires, les supports pédagogiques et didactiques sont exempts de préjugés sexistes et de stéréotypes.
Objectifs transversaux
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi