Supporting Remote Learning
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
Le Women's Global Education Project a adapté ses programmes pour répondre à la pandémie de COVID-19 dans les communautés où nous travaillons. Nos équipes au Kenya, au Sénégal et aux États-Unis ont travaillé à distance de la mi-mars à novembre 2020, et ont travaillé dur pour fournir des ressources afin de garder nos communautés en sécurité et en bonne santé, et pour s'assurer que chaque fille a la possibilité de poursuivre son éducation au milieu des fermetures d'écoles.
Ces ressources comprenaient
- la distribution de matériel d'apprentissage à distance aux adolescentes, notamment des radios à piles et des lanternes solaires
- Des aliments produits localement pour lutter contre l'insécurité alimentaire et la fermeture des marchés.
- la distribution de savon, de masques et de stations communautaires de lavage des mains dans les zones à fort trafic
- Programmes radiophoniques pour informer les membres des communautés rurales sur le virus COVID-19
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Kenya, Sénégal
URL de l'activité
https://womensglobal.org/how-wgep-is-responding-to-covid-19-in-rural-kenya-and-senegal/
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2020 - 2021
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
Nouveau pour la COVID-19Portée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Inscription au primaire
- Inscription au secondaire
Autre
- Apprentissage à distance
Qualité
- Infrastructures scolaires
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Égalité des genres
- Réponse à la COVID-19
- Sécurité alimentaire/hydrique
- Urgences et crises prolongées
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées, Jeunes
Âge
9 - 23
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
- Supérieur
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Technologie éducative
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Alimentation / nutrition
- Alimentation scolaire
- Nourriture pour la paix/l'aide humanitaire
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel d'écriture
Réduction des barrières économiques
- Faire face au coût des fournitures scolaires
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Enseignement
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
- Calcul – en dehors de la classe
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Amélioration de la nutrition
- Amélioration de la santé - autres
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Amy Maglio
- Women's Global Education Project (WGEP)
- Executive Director
- info@womensglobal.org
- +17084157410