Higher Education Development in Pakistan
- F Initiative/portefeuille de financement
A Actif
Informations clés
L'objectif de développement du projet de développement de l'enseignement supérieur au Pakistan est de soutenir l'excellence de la recherche dans les secteurs stratégiques de l'économie, d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage et de renforcer la gouvernance dans le secteur de l'enseignement supérieur. Ce projet comporte cinq volets. 1) La première composante, qui vise à favoriser l'excellence académique dans les secteurs stratégiques, a pour but d'aider à promouvoir une recherche pertinente et de pointe dans les universités pakistanaises, en mettant l'accent sur des secteurs stratégiques spécifiques pour le progrès socio-économique du pays. Il comporte les sous-composantes suivantes : (i) Promotion de la recherche innovante et pertinente ; (ii) Encouragement de l'esprit d'entreprise et de l'auto-emploi ; et (iii) Local Challenge Funds. 2) La deuxième composante, Soutenir les instituts d'enseignement supérieur décentralisés pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage, vise à améliorer la qualité de l'enseignement dispensé par les universités de niveau 2 et les collèges affiliés (AC). Elle comporte les sous-composantes suivantes (i) renforcer le système d'affiliation ; (ii) aligner l'enseignement dans les collèges affiliés et les universités affiliantes sur les meilleures pratiques internationales ; (iii) améliorer la pertinence des collèges affiliés pour soutenir le paysage socio-économique local ; et (iv) connecter les collèges affiliés au réseau pakistanais d'éducation et de recherche (PERN). 3) Le troisième volet, qui consiste à équiper les étudiants et les établissements d'enseignement supérieur de technologies modernes, vise à tirer parti de la technologie pour améliorer l'environnement d'enseignement, d'apprentissage et de recherche au Pakistan. Il comporte les sous-composantes suivantes (i) Améliorer l'environnement politique pour l'utilisation des TIC ; (ii) Renforcer les activités PERN ; et (iii) Étendre PERN verticalement. 4) Le quatrième volet, Higher Education Management Information System and Data Driven Services, vise à améliorer la collecte et l'utilisation des données pour les décisions politiques au niveau national, tout en automatisant les processus commerciaux dans les établissements d'enseignement supérieur.
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Asie du Sud
Pakistan
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2019 - 2024
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Commission de l'enseignement supérieur du PakistanBailleur(s) de fonds
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Postsecondaire
Autres compétences
- Formation professionnelle
Compétences
- Autres éléments liés aux performances scolaires
Domaines transversaux
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Supérieur
Autres populations touchées
- Leaders communautaires
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Technologie éducative
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
Environnement politique / juridique
- Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
- Révision et réforme à l'échelle du système
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
Objectifs transversaux
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages