Addressing Gender Norms in Formal Education

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Cette intervention a ciblé les écoles primaires formelles et les apprenants en collaborant avec les conseils scolaires, les jeunes, les enseignants et les groupes traditionnels.
avec les conseils d'école, les jeunes, les enseignants et les chefs traditionnels.
traditionnels. Le projet visait à influencer le développement, la mise en œuvre et le suivi des plans de développement scolaire (SDP) tenant compte de l'égalité des sexes,
et le suivi des plans de développement scolaire (SDP) tenant compte de l'égalité entre les hommes et les femmes.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Mozambique

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
Autres compétences
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Violence scolaire

Domaines transversaux

  • Mentorat

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Enseignants - femmes, Enseignants - hommes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Not applicable or unknown

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

  • Administrateurs scolaires
  • Leaders communautaires

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Mentors pairs
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Canaux/mécanismes sûrs pour signaler les violences
Changement des normes sociales / de genre
  • Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres

Objectifs transversaux

  • Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Oxfam International
info@oxfamamerica.org