The House of Education (MDE)
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
La Maison de l'éducation (MDE) est un programme destiné aux jeunes filles de 6 à 14 ans qui travaillent tôt et ne vont pas à l'école. En concertation avec les familles, elle vise à les sortir du travail, à les scolariser et à les accompagner vers l'autonomie.
Dans le cadre de ce programme, FAP met en œuvre son approche globale et agit sur plusieurs dimensions concernant l'éducation proprement dite des filles soutenues. Le programme MDE permet ainsi L'accès gratuit à des soins médicaux complets pour toutes les filles accompagnées (consultation, soins et délivrance de médicaments, hospitalisation) ; La réhabilitation de l'habitat précaire et dégradé (assainissement et conditions de confort de base comme l'accès à l'électricité) ; L'appui aux mères des filles accompagnées pour qu'elles puissent construire des activités génératrices de revenus capables d'améliorer les capacités économiques du ménage ; Les enseignants-animateurs sont formés à des méthodes participatives, inspirées d'approches éprouvées (Montessori, ONG Pratham, etc.). Ils font travailler les enfants en petits groupes - soutien scolaire, expression orale, découverte du théâtre, de la danse, etc. - afin de pouvoir les suivre individuellement et ajuster leur enseignement aux difficultés rencontrées ; Le numérique occupe une place prépondérante : ils apprennent à maîtriser les outils informatiques et l'enseignement utilise des logiciels éducatifs et ludiques.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Sénégal
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2014 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Qualité
- Formation des enseignants
- Qualité de l'école
Compétences
- Alphabétisation
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Compétences numériques
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Mentorat
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées, Jeunes
Âge
6 - 14
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
- N/A
Autres populations touchées
- Administrateurs scolaires
- Autres membres de la famille
- Autres personnes qui donnent des soins
- Enseignants - femmes
- Enseignants - hommes
- Mères
- Pères
Les participants comprennent
- Orphelins et enfants vulnérables
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
Technologie éducative
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Services de santé et de garde d'enfants
- Orientation vers les services de santé
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Conseillers scolaires
Autre
- Appels ou messages SMS de suivi par les enseignants
Réduction des barrières économiques
- Activités génératrices de revenus
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Eau et assainissement
- Amélioration de l'accès à l'eau
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé - autres
- Amélioration de la santé mentale
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Meilleure connaissance des droits
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation