CAMFED Association
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
L'Association CAMFED (CAMA), le réseau de femmes leaders formées avec le soutien de CAMFED, est le plus important de son genre en Afrique. Elle est à l'origine de changements remarquables, car les jeunes femmes des communautés rurales mettent leur éducation au service des autres et s'efforcent de briser définitivement le cycle de la pauvreté. La force de l'association réside dans son infrastructure institutionnelle et émotionnelle. Les membres partagent une détermination et une résistance énormes face à la pauvreté rurale et à la marginalisation. Ils sont profondément déterminés à "réinvestir" les bénéfices de leur éducation dans leurs communautés. Organisée en comités élus du district au niveau national, l'association CAMFED dispose d'un solide mécanisme de transmission des connaissances. Reliées par la technologie mobile, les jeunes femmes surmontent l'isolement rural, s'entraident et utilisent leur expérience et leur expertise pour aider de nombreux autres enfants vulnérables à rester à l'école, à apprendre et à réussir. Les membres de l'association sont des enseignants, des entrepreneurs, des avocats, des médecins, des travailleurs sociaux et des responsables politiques locaux, qui ont tous une connaissance approfondie des obstacles à l'éducation des filles, qui se placent en première ligne pour démanteler ces obstacles et qui rallient tous les membres de leur communauté pour qu'ils fassent de même.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Ghana, Malawi, République-Unie de Tanzanie, Zambie, Zimbabwe
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
1998 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autre
- Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Éducation financière
Domaines transversaux
- Mentorat
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
Not applicable or unknown
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors adultes (non enseignants)
Réduction des barrières économiques
- Formation à la littératie financière
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi