Meisso Inclusive Quality Education for Children Project

Le projet d'éducation inclusive de qualité de Meisso est mis en œuvre dans le district de Meisso, dans la zone ouest de Hararghe de l'État régional d'Oromia en Éthiopie. Il se concentrera sur la fourniture d'une éducation inclusive de qualité à 10 000 élèves, y compris les personnes déplacées et les communautés d'accueil. Le programme WASH institutionnel est un élément clé du projet. Le projet est conçu de manière à combler les lacunes en matière d'éducation liées à l'afflux d'enfants déplacés dans les communautés d'accueil. Le but ultime de ce projet est d'assurer l'accès à une éducation inclusive de qualité pour les garçons, les filles et les enfants ayant des besoins spéciaux dans le district sinistré de Meisso. L'impact du projet est le suivant : L'accès à une éducation inclusive de qualité est créé pour 10 000 garçons et filles dans le district sinistré de Meisso à la fin de la période du projet. Le projet a deux résultats, à savoir : résultat 1. Maintien de la couverture éducative et réduction du taux d'abandon scolaire, et résultat 2. Les résultats scolaires des élèves et la qualité des services éducatifs seront améliorés dans le district de Meisso. IR est responsable de la mise en œuvre de ce projet sur une période de 24 mois à partir de juin 2020. IR est présent dans la zone de Hararghe Ouest de la région d'Oromia et a mis en œuvre d'autres projets de développement et a également répondu à des situations d'urgence pour les personnes déplacées à l'intérieur du pays et les communautés d'accueil dans divers secteurs. Le coût total du projet est fixé à 450 000 euros.

Les principales activités sont les suivantes la construction de salles de classe supplémentaires avec des rampes, la construction de latrines séparées par sexe et d'un réservoir d'eau en béton pour la collecte des eaux de toiture, l'équipement des salles de classe avec des bureaux et des fournitures scolaires, l'équipement de cinq écoles avec des laboratoires standard, une bibliothèque et du matériel TIC, la fourniture de matériel aux enseignants et aux étudiants handicapés, le soutien aux filles pour la gestion de l'hygiène menstruelle en leur fournissant des kits de dignité et du matériel d'hygiène et des ateliers de formation de sensibilisation à la gestion de l'hygiène menstruelle.des ateliers de sensibilisation à la gestion de l'hygiène menstruelle, des formations de renforcement des capacités pour les enseignants afin d'améliorer leurs compétences, la fourniture de lampes solaires aux élèves et aux enseignants et la résolution des problèmes liés à l'administration de l'éducation, à la participation de la communauté et à la supervision des écoles.

La participation de la communauté à l'éducation sera assurée en utilisant et en activant la structure de l'association parents-enseignants-étudiants (PTSA) et en formant ses membres afin d'augmenter la fréquentation de tous les enfants en âge scolaire et de maintenir la qualité des services d'éducation. Le bureau d'éducation du district sera également équipé de fournitures de bureau, de matériel et de mobilier de base pour gérer efficacement les services d'éducation de manière organisée. Le projet sera mis en œuvre sur une période de 24 mois.