Samagra Shiksha

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Le ministère indien de l'éducation envisage de traiter l'enseignement scolaire de manière holistique, sans segmentation, de la maternelle à la 12e classe. Samagra Shiksha est leur programme global pour le secteur de l'éducation scolaire, de la maternelle à la terminale, et a été préparé avec l'objectif plus large d'améliorer l'efficacité de l'école, mesurée en termes d'égalité des chances de scolarisation et de résultats d'apprentissage équitables. Il englobe les trois anciens programmes Sarva Shiksha Abhiyan (SSA), Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan (RMSA) et Formation des enseignants (TE).Les principaux objectifs du programme sont de fournir une éducation de qualité et d'améliorer les résultats d'apprentissage des élèves ; de combler les écarts sociaux et de genre dans l'éducation scolaire ; de garantir l'équité et l'inclusion à tous les niveaux de l'éducation scolaire ; de garantir des normes minimales dans les dispositions scolaires ; de promouvoir la professionnalisation de l'éducation ; de soutenir les États dans la mise en œuvre de la loi de 2009 sur le droit des enfants à une éducation gratuite et obligatoire (RTE) ; et de renforcer et d'améliorer les SCERTs/instituts d'éducation des États et le DIET en tant qu'agences nodales pour la formation des enseignants.

Gouvernement chef de file

Inde

Localisation(s)

Asie du Sud

Inde

URL de l'activité

https://samagra.education.gov.in/about.html

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2018 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Département de l'éducation scolaire et de l'alphabétisation, ministère de l'éducation, gouvernement de l'Inde

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
  • Inscription au primaire
  • Inscription au secondaire
  • Transition du primaire au secondaire
Autres compétences
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Formation professionnelle
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Infrastructures scolaires
  • Qualité de l'école

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Autres pratiques culturelles
  • Compétences numériques
  • Égalité des genres
  • Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Mentorat
  • Sports

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Préscolaire
  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire
  • Professionnel

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes

Les participants comprennent

  • Orphelins et enfants vulnérables
  • Personnes handicapées

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Amélioration des transports
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Programme d'études / apprentissage
  • Éducation/compétences de rattrapage
Technologie éducative
  • Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Construction / amélioration des installations
  • Construction/amélioration des écoles
  • Construction/amélioration des salles de classe
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Manuels scolaires (non spécifiés)
Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
  • stage
  • Travail-études
Autre
  • Programmes sportifs
Réduction des barrières économiques
  • Bourses/allocations pour les frais de scolarité
  • Faire face au coût des fournitures scolaires
  • Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages
  • Uniformes
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
Eau et assainissement
  • Construction/amélioration des toilettes séparées pour les filles et les garçons

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du nombre d'années de scolarité
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la santé - autres
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre