Tipping Point

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

L'initiative "Tipping Point" identifie les causes profondes des mariages d'enfants, des mariages précoces et des mariages forcés, et facilite l'adoption de stratégies novatrices visant à créer des voies alternatives pour les adolescentes.

Le projet cherche également à influencer la manière dont les décideurs politiques, les donateurs, les chercheurs et la société civile abordent la question du mariage des enfants, en particulier pour orienter le discours mondial au-delà des solutions à court terme. Tipping Point est une initiative multi-pays qui s'attaque au mariage d'enfants en se concentrant sur ses causes profondes. Nous considérons le mariage d'enfants comme un acte de violence et nous permettons donc aux filles de faire valoir leurs droits, nous aidons les familles et les communautés à les soutenir et nous influençons les politiques pour pérenniser le changement.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne, Asie du Sud, Moyen-Orient et Afrique du Nord

Bangladesh, Égypte, Jordanie, Mali, Népal, Niger

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2013 - 2023

Partenaires

Siddhartha Samuyadayik Samaj (Népal), Dalit Social Development Center (Népal), Jaintia Shinnomul Songstha (Bangladesh), Gram Bikash Kendra (Bangladesh), Association of Slum Dwellers (Bangladesh)

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Le Fonds Kendeda

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
  • Éducation aux droits et à l'autonomisation
  • Formation professionnelle

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Mariage précoce/mariage des enfants
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles non scolarisées, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous déscolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Garçons non scolarisés
  • Leaders communautaires
  • Mères
  • Pères

Les participants comprennent

  • N/A

Approches du programme Retour en haut de la page

Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé sexuelle et reproductive (y compris le planning familial)
Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Sensibilisation à la menstruation (au-delà des filles)
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration de l'esprit critique.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Katherine Begley
CARE
Senior Technical Advisor for Education, CARE USA
katherine.begley@care.org