Tipping Point
- P Projet/programme
I Inactif
Informations clés
L'initiative "Tipping Point" identifie les causes profondes des mariages d'enfants, des mariages précoces et des mariages forcés, et facilite l'adoption de stratégies novatrices visant à créer des voies alternatives pour les adolescentes.
Le projet cherche également à influencer la manière dont les décideurs politiques, les donateurs, les chercheurs et la société civile abordent la question du mariage des enfants, en particulier pour orienter le discours mondial au-delà des solutions à court terme. Tipping Point est une initiative multi-pays qui s'attaque au mariage d'enfants en se concentrant sur ses causes profondes. Nous considérons le mariage d'enfants comme un acte de violence et nous permettons donc aux filles de faire valoir leurs droits, nous aidons les familles et les communautés à les soutenir et nous influençons les politiques pour pérenniser le changement.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne, Asie du Sud, Moyen-Orient et Afrique du Nord
Bangladesh, Égypte, Jordanie, Mali, Népal, Niger
URL de l'activité
https://www.care.org/our-work/health/fighting-gender-based-violence/tipping-point/
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2013 - 2023
Partenaires
Siddhartha Samuyadayik Samaj (Népal), Dalit Social Development Center (Népal), Jaintia Shinnomul Songstha (Bangladesh), Gram Bikash Kendra (Bangladesh), Association of Slum Dwellers (Bangladesh)
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Le Fonds Kendeda
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
- Formation professionnelle
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Égalité des genres
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles non scolarisées, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous déscolarisés
Niveaux scolaires
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Garçons non scolarisés
- Leaders communautaires
- Mères
- Pères
Les participants comprennent
- N/A
Approches du programme Retour en haut de la page
Services de santé et de garde d'enfants
- Services de santé sexuelle et reproductive (y compris le planning familial)
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
Gestion de l'hygiène menstruelle
- Sensibilisation à la menstruation (au-delà des filles)
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
- Plaidoyer / action
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration de l'esprit critique.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Katherine Begley
- CARE
- Senior Technical Advisor for Education, CARE USA
- katherine.begley@care.org