Programmatic approaches to the gender-related impacts of COVID-19 on education: Lessons from 2020

  • R Projet de recherche/rapport/étude

I Inactif

Informations clés

Cette série de huit études de cas intitulée "Approches programmatiques des impacts sexospécifiques du COVID-19 sur l'éducation : Leçons de 2020", a été créée pour favoriser l'apprentissage et le partage des connaissances en matière d'innovation et de réponse aux programmes afin d'assurer la poursuite de l'apprentissage des filles pendant la pandémie.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne, Asie du Sud, Monde

Inde, Kenya, Népal, Ouganda, Pakistan, Somalie, Somaliland, Zimbabwe

URL de l'activité

https://www.ungei.org/knowledge-hub/general_knowledge_hub/type/all?search_api_fulltext=case%20study%20programmatic&sort_bef_combine=search_api_relevance_DESC&current_url=https%3A%2F%2Fwww.ungei.org%2F

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2020 - 2021

Partenaires

Slam Out Loud, Girls' Education Challenge, UK Aid

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Achèvement du secondaire
Autres compétences
  • Formation professionnelle
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Égalité des genres
  • Réponse à la COVID-19
  • Urgences et crises prolongées

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Certains scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur
  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

Not applicable or unknown

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown