The Educational Leadership and Innovation Program, Latin America

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Leadership & Innovation, Argentine est un programme intensif de six semaines conçu pour les chefs d'établissement actuels et futurs, avec un accent particulier sur le leadership, l'innovation, la communication et la technologie. Le programme développe les compétences essentielles dont les directeurs d'école ont besoin pour devenir les gestionnaires d'un véritable changement au sein de leurs propres institutions. Notre objectif est de former plus de 15 000 chefs d'établissement. Nous pensons qu'une direction d'école efficace est essentielle à la réussite des élèves. Le programme est pratique, stimulant et intellectuellement engageant. Il se compose de six modules : Leadership éducatif pour le développement organisationnel et la réforme scolaire, Gestion de l'intégration des technologies, Direction et gestion de l'apprentissage, créativité et innovation dans les programmes scolaires, Leadership éducatif pour l'assurance qualité et l'amélioration des performances dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, Direction du développement professionnel des enseignants, Direction et développement des relations avec la communauté.

Le programme de leadership éducatif et d'innovation est mis en œuvre depuis octobre 2016, d'abord en Argentine, puis en Uruguay et en Équateur. En mettant en œuvre des projets d'innovation, les directeurs et les enseignants formés transforment leurs écoles et leurs communautés.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Amérique latine et Caraïbes

Argentine, Équateur, Uruguay

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2016 -

Partenaires

Gobierno de la Provincia de Salta, Minsterio de Educación Miniserio de Educación Cicencia y Tecnologia, Dirección General de Escuelas, Gobierno de JUJUY, Corrientes Minsterio de Educación

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autre
  • Autre
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Programmes/Plans de cours

Domaines transversaux

  • Autres
  • Sensibilisation communautaire

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Administrateurs scolaires, Enseignants - femmes, Enseignants - hommes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Population concernée n'étant pas en âge scolaire

Niveaux scolaires

  • N/A

Autres populations touchées

  • Autres membres de la communauté - femmes
  • Autres membres de la communauté - hommes
  • Filles scolarisées
  • Garçons scolarisés

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation au leadership

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Amélioration du niveau scolaire atteint.
  • Augmentation du taux d'achèvement scolaire (général)
  • Augmentation du taux de scolarisation (général)

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique