The UNESCO Middle Schools in Bekaa/Lebanon
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
L'objectif de cette initiative est d'élargir les possibilités d'éducation, les progrès et les parcours, et d'assurer la rétention des élèves syriens à risque au Liban. Les écoles ont l'intention de fournir une éducation de qualité aux réfugiés, d'améliorer la rétention et la participation des enfants à risque et d'augmenter la demande d'éducation, en particulier parmi les filles et les garçons des collèges et des lycées. Plus précisément : - Offrir aux étudiants syriens des possibilités d'éducation complémentaires et des programmes de soutien éducatif et psychologique pour achever l'éducation de base. - Favoriser un environnement éducatif qui stimule l'apprentissage. - Soutenir et permettre aux mères d'enfants syriens, ainsi qu'aux Palestiniens qui se sont installés au Liban récemment en raison de la guerre en Syrie, de bénéficier de programmes éducatifs, pédagogiques, de sensibilisation et de formation professionnelle qui les aident à acquérir de nouvelles compétences.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Moyen-Orient et Afrique du Nord
Liban
URL de l'activité
https://en.unesco.org/fieldoffice/beirut/basic_education_syrian_refugees
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2018 -
Partenaires
Ministère de l'éducation au Liban, Fondation Kayany, Université américaine de Beyrouth
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Ksrelief
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
Autres compétences
- Apprentissage social et émotionnel
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
- Formation professionnelle
Qualité
- Qualité de l'école
Compétences
- Alphabétisation
- Éducation civique
- Numératie
- STIM
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Compétences numériques
- Égalité des genres
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Sensibilisation communautaire
- Sports
- Urgences et crises prolongées
- Violence (à la maison, dans les relations)
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes, Mères
Âge
10 - 18
Statut de l'inscription à l'école
Autres
Niveaux scolaires
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Professionnel
Autres populations touchées
- Administrateurs scolaires
- Enseignants - femmes
Les participants comprennent
- Personnes déplacées/réfugiées - externes (provenant d'autres pays)
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
- Éducation/compétences de rattrapage
Technologie éducative
- Apprentissage assisté par ordinateur
- Compétences/alphabétisation numériques (y compris le codage)
- Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Alimentation / nutrition
- Alimentation scolaire
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité des fournitures artistiques
- Augmentation de la disponibilité du matériel d'écriture
- Augmentation de la disponibilité du matériel mathématique (règles, rapporteurs, calculatrices, etc.)
- Manuels scolaires (non spécifiés)
Éducation aux compétences de vie
- Compétences en négociation
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
- Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Conseillers scolaires
- Les enseignants comme mentors
Réduction des barrières économiques
- Faire face au coût des fournitures scolaires
- Réduction/suppression des frais de scolarité
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Écoles sûres et accueillantes
- Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
- Politiques anti-violence et codes de conduite
- Transports sûrs
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
- Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
- Incitatives pour les enseignants
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
- Recrutement d'un plus grand nombre d'enseignantes
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la santé mentale
- Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
- Réduction des mariages précoces