Lebanon SEL Framework Mapping Project

Le Lebanon Social and Emotional (SEL) Framework Mapping Project utilise le processus développé par le Taxonomy Project pour réaliser une cartographie empirique afin d'identifier les similitudes, les différences et les lacunes dans les compétences incluses dans les cadres liés au SEL utilisés à ce jour/développés au Liban. Le projet de taxonomie cherche à créer plus de précision et de transparence dans le domaine de l'éducation à l'environnement et à faciliter une traduction plus efficace entre la recherche et la pratique. Les objectifs du projet actuel étaient les suivants (a) former le personnel du gouvernement libanais au système de codage de la Taxonomie et à la méthodologie de cartographie ; (b) identifier et coder les cadres SEL utilisés par le ministère libanais de l'éducation et de l'enseignement supérieur (MEHE) et le Centre pour la recherche et le développement de l'éducation (CERD) ; (c) créer une série d'outils interactifs en ligne basés sur des données pour favoriser une meilleure compréhension des similitudes, des différences et des lacunes dans les compétences SEL ciblées par différents cadres et départements au sein du MEHE et du CERD ; et (d) soutenir un processus de consensus visant à identifier les compétences SEL prioritaires pour le Liban.