Badi Foundation, Macau
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Créée en 1990, la fondation Badi a mis en place des programmes de renforcement des capacités qui ont bénéficié à des dizaines de milliers de participants dans 13 provinces chinoises, en particulier à des femmes vivant en milieu rural. Cette année, en raison des nouvelles restrictions et réglementations imposées aux organisations à but non lucratif, la fondation s'est installée à Macao. Là, le personnel et les bénévoles travaillent avec les écoles et les organisations locales pour étudier les leçons des textes du programme d'émancipation morale par la langue avec des groupes de jeunes (âgés de 12 à 15 ans). Chaque texte du programme est centré sur l'histoire d'un jeune ou d'un groupe de jeunes d'un pays ou d'une région du monde et s'appuie sur les thèmes présentés dans l'histoire pour améliorer la compréhension des concepts clés par les jeunes, tels que la persévérance dans l'effort vers des objectifs nobles, le maintien de l'espoir face aux difficultés, la protection de l'environnement et la recherche de l'excellence en toutes choses. Depuis 2005, les initiatives de renforcement des capacités de la Fondation Badi ont attiré plus de 36 000 participants dans 13 provinces chinoises, qui s'engagent dans des projets de service dans les domaines de l'agriculture, de l'environnement, de la santé publique, de la nutrition, de la culture et du développement économique. Depuis janvier, le programme d'autonomisation morale par la langue a touché 577 jeunes dans quatre écoles de Macao. Nous sommes particulièrement heureux de constater que, cette année, la fondation a eu l'occasion de former des lycéens plus âgés pour qu'ils deviennent des mentors (animateurs) bénévoles auprès des jeunes dans le cadre du programme. La transformation est clairement évidente tant chez les lycéens plus âgés que chez les jeunes. Les jeunes plus âgés sont prêts à assumer la responsabilité du développement de ceux qui sont plus jeunes qu'eux, et les jeunes plus âgés sont impatients de partager leurs réflexions sur des sujets importants entre eux et avec leurs animateurs.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Asie de l'Est et Pacifique
Région administrative spéciale de Macao, Chine
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2005 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
InfranationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autre
- Autre
Qualité
- Formation des enseignants
Domaines transversaux
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes
Âge
12 - 15
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
Objectifs transversaux
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation