Badi Foundation, Macau

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Créée en 1990, la fondation Badi a mis en place des programmes de renforcement des capacités qui ont bénéficié à des dizaines de milliers de participants dans 13 provinces chinoises, en particulier à des femmes vivant en milieu rural. Cette année, en raison des nouvelles restrictions et réglementations imposées aux organisations à but non lucratif, la fondation s'est installée à Macao. Là, le personnel et les bénévoles travaillent avec les écoles et les organisations locales pour étudier les leçons des textes du programme d'émancipation morale par la langue avec des groupes de jeunes (âgés de 12 à 15 ans). Chaque texte du programme est centré sur l'histoire d'un jeune ou d'un groupe de jeunes d'un pays ou d'une région du monde et s'appuie sur les thèmes présentés dans l'histoire pour améliorer la compréhension des concepts clés par les jeunes, tels que la persévérance dans l'effort vers des objectifs nobles, le maintien de l'espoir face aux difficultés, la protection de l'environnement et la recherche de l'excellence en toutes choses. Depuis 2005, les initiatives de renforcement des capacités de la Fondation Badi ont attiré plus de 36 000 participants dans 13 provinces chinoises, qui s'engagent dans des projets de service dans les domaines de l'agriculture, de l'environnement, de la santé publique, de la nutrition, de la culture et du développement économique. Depuis janvier, le programme d'autonomisation morale par la langue a touché 577 jeunes dans quatre écoles de Macao. Nous sommes particulièrement heureux de constater que, cette année, la fondation a eu l'occasion de former des lycéens plus âgés pour qu'ils deviennent des mentors (animateurs) bénévoles auprès des jeunes dans le cadre du programme. La transformation est clairement évidente tant chez les lycéens plus âgés que chez les jeunes. Les jeunes plus âgés sont prêts à assumer la responsabilité du développement de ceux qui sont plus jeunes qu'eux, et les jeunes plus âgés sont impatients de partager leurs réflexions sur des sujets importants entre eux et avec leurs animateurs.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie de l'Est et Pacifique

Région administrative spéciale de Macao, Chine

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2005 -

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Infranational

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autre
  • Autre
Qualité
  • Formation des enseignants

Domaines transversaux

  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

12 - 15

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Premier cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du nombre d'années de scolarité

Objectifs transversaux

  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation