Philippines: EdTech Solutions for Last Mile Schools in COVID-19

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

L'assistance technique (AT) en matière de connaissances et de soutien aidera le Département de l'éducation (DepEd) des Philippines à rendre opérationnel le plan de continuité de l'apprentissage de l'éducation de base (LCP), qui permettra aux étudiants de continuer à apprendre grâce à des modalités d'apprentissage mixte pendant la pandémie de maladie à coronavirus (COVID-19). L'AT renforcera la capacité du DepEd et soutiendra l'enseignement à distance en développant le contenu, en formant les enseignants et en pilotant des solutions de technologie de l'éducation (edtech) pour s'assurer que les élèves du secondaire ont accès à une éducation de qualité tout au long de l'année scolaire (SY) 2020/21 et au-delà. Le projet pilote utilisera des tablettes bon marché qui seront connectées à un réseau local (LAN) soutenu par une antenne de batterie alimentée par l'énergie solaire, et ciblera les apprenants dans des divisions scolaires sélectionnées. Le contenu sera accessible dans tout le pays par l'intermédiaire des plateformes du ministère de l'éducation.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie de l'Est et Pacifique

Philippines

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2019 -

Partenaires

Département de l'éducation des Philippines

Affiliation ministérielle

Département de l'éducation des Philippines

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Nouveau pour la COVID-19

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du secondaire
Autre
  • Apprentissage à distance
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Qualité de l'école

Domaines transversaux

  • Compétences numériques
  • Réponse à la COVID-19
  • Urgences et crises prolongées

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

11 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Accès à l'école
  • Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile
Programme d'études / apprentissage
  • Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
Technologie éducative
  • Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
  • Compétences/alphabétisation numériques (y compris le codage)
  • Matériel/programmes d'apprentissage numériques
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Manuels scolaires (numériques)
Autre
  • Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation)
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
Enseignement
  • Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement secondaire

Objectifs transversaux

Not applicable or unknown