The Study Hall College

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Un collège au climat créatif et entrepreneurial, où les universitaires préparent les étudiants non seulement à leur future carrière, mais aussi à les doter de compétences et de capacités analytiques leur permettant d'assumer efficacement leurs responsabilités sociales dans le cadre démocratique de la nation. L'accent est mis sur la pensée critique dans une perspective sociale et politique, sur l'apprentissage par l'expérience et sur le développement d'une approche axée sur la résolution de problèmes et la recherche de solutions, tout en gardant à l'esprit la créativité et le placement éventuel. Le Study Hall College propose des cours orientés vers l'industrie tels que le Bachelor in Journalism and Mass Communication, BBA, B.com, Computer Application (BCA) et le Diploma in Elementary Education (D.EL.ED), ainsi qu'un programme d'études intégré comprenant les besoins de l'université et de l'industrie, conçu pour répondre aux objectifs personnels de chaque individu. L'école dispose d'infrastructures de pointe avec des salles de classe de 1 200 m², des bibliothèques en ligne et hors ligne, des équipements technologiques avancés, une cafétéria et une cour de récréation avec des terrains de volley-ball, de badminton, de kabaddi, de softball et de cricket (entraînement au filet), ainsi que des installations sportives intérieures comme le tennis de table, les échecs et le carrom.


Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Asie du Sud

Inde

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

Not applicable or unknown

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Infranational

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Autre
  • Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Formation professionnelle
Compétences
  • Autres éléments liés aux performances scolaires

Domaines transversaux

  • Autres
  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Supérieur

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Apprentissage en travaillant
  • Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
Environnement politique / juridique
  • Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Plaidoyer / action

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique