Access to Quality Education for Children

  • P Projet/programme

I Inactif

Informations clés

Le programme vise à créer un accès à une éducation de qualité pour les enfants du district de Raya Zebo, dans la région du Tigré. Il comporte deux volets : (1) Mobilisation/sensibilisation de la communauté à l'éducation des filles et renforcement des capacités des partenaires/acteurs locaux et des écoles ; et (2) Construction d'écoles - construction et aménagement de salles de classe et création d'un accès aux toilettes pour les filles :

- Soutenir les clubs de filles

- Création d'espaces sûrs pour les filles dans les écoles

- Fourniture de kits de dignité pour les filles

- Formation au renforcement des capacités et ateliers de remise à niveau

- Mise à disposition de capitaux de démarrage pour l'épargne et les activités génératrices de revenus.

- Construction de bibliothèques, de salles de classe et de chambres pour les filles.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Éthiopie

URL de l'activité

https://ethiopia.actionaid.org/

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2019 - 2019

Partenaires

Bureau régional de l'éducation, Écoles, Associations de parents d'élèves

Affiliation ministérielle

Affaires des femmes, des enfants et des jeunes Bureaux régionaux

Bailleur(s) de fonds

Coopération italienne

Réponse au COVID-19

Pas changé

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
  • Inscription au primaire
Autre
  • Développement de la petite enfance
Autres compétences
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Autres aspects de la santé sexuelle et reproductive
  • Égalité des genres
  • Gestion de l'hygiène menstruelle
  • Mariage précoce/mariage des enfants
  • Mutilations génitales féminines/excision
  • Normes et croyances sociales et de genre
  • Sécurité alimentaire/hydrique
  • Sensibilisation communautaire
  • Violence (à la maison, dans les relations)

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Associations de parents d'élèves/comités de gestion scolaire, Autres membres de la communauté - femmes, Filles scolarisées, Jeunes

Âge

15 - 18

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes
  • Garçons scolarisés
  • Jeunes
  • Leaders communautaires
  • Mères

Les participants comprennent

  • Mères adolescentes (enceintes ou ayant des enfants)
  • Personnes déplacées/réfugiées - internes (provenant d'autres régions du même pays)

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Associations de parents d'élèves (APE)
  • Mobilisation communautaire
  • Sensibilisation générale/engagement communautaire
Construction / amélioration des installations
  • Construction/amélioration des bibliothèques
  • Construction/amélioration des salles de classe
Services de santé et de garde d'enfants
  • Services de santé adaptés aux adolescents
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Manuels scolaires (non spécifiés)
Éducation aux compétences de vie
  • Genre, droits et pouvoir
Autre
  • Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
  • Autres activités visant à mettre fin aux mariages précoces (non mentionnées ci-dessus)
  • Autres activités visant à mettre fin aux MGF (non mentionnées ci-dessus)
Environnement politique / juridique
  • Sensibilisation aux lois/politiques existantes
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Écoles sûres et accueillantes
  • Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
Changement des normes sociales / de genre
  • Campagnes médiatiques
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • Alphabétisation – en classe
  • Alphabétisation – en dehors de la salle de classe
  • Calcul – en classe
  • Calcul – en dehors de la classe
Eau et assainissement
  • Amélioration de l'accès à l'eau
  • Construction/amélioration des toilettes (à usage mixte)
  • Construction/amélioration des toilettes séparées pour les filles et les garçons
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Formation au leadership
  • Groupes d'entraide (financiers, y compris les groupes d'épargne et de crédit)
  • Groupes d'entraide (non financiers)
  • Plaidoyer / action

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement primaire.
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
  • Réduction de l'absentéisme

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé - autres
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Réduction des mariages précoces

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Lamrot Fikre
ActionAid International
Head of Programmes
Lamrot.fikre@actionaid.org