Educate! Education System Solution

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

Un essai contrôlé randomisé de notre approche de changement des systèmes éducatifs, qui comprend une réforme des programmes nationaux soutenue par un modèle de formation des enseignants sur deux ans, a montré qu'en améliorant la pédagogie des enseignants, nous pouvons effectivement accroître la propriété des entreprises par les jeunes, renforcer les compétences clés et améliorer l'accès à l'université pour les jeunes femmes, comme cela a été évalué six mois seulement après l'obtention du diplôme.

Organisation(s) chef de file

Localisation(s)

Afrique subsaharienne

Kenya, République-Unie de Tanzanie, Rwanda

URL de l'activité

https://www.experienceeducate.org

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2015 -

Partenaires

Écoles et gouvernements au Kenya, en Ouganda, au Rwanda et en Tanzanie

Affiliation ministérielle

Ministère de l'éducation

Consultation et de l'enseignement supérieur

Bailleur(s) de fonds

Not applicable or unknown

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

Mondial/régional

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du secondaire
Autre
  • Autre
  • Transition de l'école à l'emploi
Autres compétences
  • Apprentissage social et émotionnel
  • Compétences de vie / éducation à la sexualité
Qualité
  • Formation des enseignants
  • Programmes/Plans de cours
  • Qualité de l'école

Domaines transversaux

  • Autonomisation
  • Changement climatique
  • Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
  • Mentorat
  • Normes et croyances sociales et de genre

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes

Âge

14 - 20

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Autres populations touchées

  • Administrateurs scolaires
  • Autres membres de la famille
  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes
  • Leaders communautaires

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
  • Mobilisation communautaire
  • Suivi communautaire (ex. : bulletins scolaires)
Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
  • Manuels scolaires (papier)
Éducation aux compétences de vie
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Genre, droits et pouvoir
Accompagnement/ soutien psychosocial
  • Mentors pairs
Autre
  • Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation)
Environnement politique / juridique
  • Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques
  • Partenariats public-privé
  • Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
  • Révision et réforme à l'échelle du système
Réduction des barrières économiques
  • Activités génératrices de revenus
Violence basée sur le genre liée à l'école
  • Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
Changement des normes sociales / de genre
  • Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
  • Collaboration avec les dirigeants communautaires
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
  • Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
  • Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
  • Formation initiale des enseignants – pédagogie sensible au genre
  • Incitatives pour les enseignants
  • Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
  • STEM - en classe
Programmes d'autonomisation des femmes
  • Formation à l'autonomisation
  • Formation au leadership

En savoir plus

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
  • Amélioration de l'esprit critique.
  • Augmentation des résultats aux tests
  • Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
  • Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement secondaire

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la conscience critique
  • Amélioration de la culture financière et de l'épargne
  • Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
  • Changement des normes sociales
  • Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
  • Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
  • Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique