Secondary Education Stipend Programme (SESP)
- P Projet/programme
A Actif
Informations clés
Les objectifs du Secondary Education Stipend Programme (SESP) sont de promouvoir l'accès à l'enseignement secondaire, de préparer les étudiants à des opportunités d'emploi et de diminuer les taux d'abandon scolaire. En examinant le succès de plusieurs programmes au niveau secondaire, y compris le Female Secondary School Assistance Program (FSSAP) et le Food for Education (FFE), le Secondary Education Sector Investment Program (SESIP) a commencé ses opérations en 2013 pour soutenir les réformes du gouvernement en matière d'enseignement secondaire. Outre le développement des enseignants, les réformes des examens et l'amélioration des résultats de l'enseignement et de l'apprentissage, le programme SESIP met en œuvre des allocations équitables en termes de genre et en faveur des pauvres pour les étudiants par le biais du Projet d'allocations pour l'enseignement secondaire (SESP). Dans le cadre du SESP, 30 % des filles célibataires et 10 % des garçons appartenant à des familles pauvres recevront des allocations. Pour bénéficier de ces allocations, chaque élève doit assister à au moins 75 % des cours et obtenir un certain pourcentage de notes aux examens (les élèves des classes 6 et 7 doivent obtenir au moins 33 % des points et les élèves des classes 8 et 9 doivent obtenir 40 % des points à l'examen final).
Gouvernement chef de file
Localisation(s)
Asie du Sud
Bangladesh
URL de l'activité
https://socialprotection.org/discover/programmes/secondary-education-stipend-programme-sesp
Affiliation gouvernementale
Programme affilié au gouvernementAnnées
2013 -
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
Ministère de l'éducation du BangladeshBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du secondaire
- Inscription au secondaire
Qualité
- Formation des enseignants
Domaines transversaux
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
- Grossesse/maternité chez les adolescentes
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Normes et croyances sociales et de genre
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Garçons scolarisés, Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
- Aucun
Les participants comprennent
- Autres
Approches du programme Retour en haut de la page
Réduction des barrières économiques
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Augmentation des résultats aux tests
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
- Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement secondaire
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Réduction des mariages précoces