Gender Empowerment
- F Initiative/portefeuille de financement
A Actif
Informations clés
L'objectif principal est d'autonomiser les filles, les femmes, les garçons et les hommes sur les questions de genre.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Afrique subsaharienne
Kenya
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2021 - 2030
Partenaires
Agence canadienne de développement international, Peace Rescue
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Agence canadienne de développement international, Fondation ACCESS
Réponse au COVID-19
Nouveau pour la COVID-19Portée géographique
NationalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Postsecondaire
Autres compétences
- Compétences de vie / éducation à la sexualité
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
Compétences
- Alphabétisation
- Éducation civique
- Numératie
Domaines transversaux
- EAH (eau, assainissement et hygiène)
- Égalité des genres
- Harcèlement sexuel et coercition
- Mentorat
- VIH et IST
- Violence (à la maison, dans les relations)
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Garçons (scolarisés et non scolarisés), Jeunes
Âge
10 - 24
Statut de l'inscription à l'école
Not applicable or unknown
Niveaux scolaires
- Professionnel
- Supérieur
Autres populations touchées
- Autres membres de la communauté - femmes
- Autres membres de la communauté - hommes
Les participants comprennent
- Autochtones
- Mères adolescentes (enceintes ou ayant des enfants)
- Orphelins et enfants vulnérables
- Personnes handicapées
- Personnes vivant avec le VIH/SIDA
Approches du programme Retour en haut de la page
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Assistance technique/renforcement des capacités des organisations de la société civile ou des gouvernements
- Comités de gestion scolaire
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique
- Programmes scolaires sensibles au genre
- Regroupement par niveau de compétence
Technologie éducative
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
Construction / amélioration des installations
- Construction/amélioration des bibliothèques
- Construction/amélioration des écoles
- Construction/amélioration des salles de classe
- Construction/amélioration du réseau électrique
Services de santé et de garde d'enfants
- Orientation vers les services de santé
- Prévention du VIH
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité des livres de fiction/non-fiction (papier)
- Manuels scolaires (papier)
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
- stage
Éducation aux compétences de vie
- Genre, droits et pouvoir
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Gestion de l'hygiène menstruelle
- Distribution de produits d'hygiène
- Éducation des filles sur la menstruation
- Sensibilisation à la menstruation (au-delà des filles)
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors pairs
Autre
- Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
- Programmes sportifs
Environnement politique / juridique
- Partenariats public-privé
- Plaidoyer pour modifier les lois/politiques existantes
- Sensibilisation aux lois/politiques existantes
Réduction des barrières économiques
- Activités génératrices de revenus
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
- Formation à la littératie financière
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Écoles sûres et accueillantes
- Formation du personnel scolaire (y compris les enseignants)
- Politiques anti-violence et codes de conduite
Changement des normes sociales / de genre
- Activités de groupe avec les élèves ou les enfants/adolescents d'âge scolaire
- Campagnes médiatiques
- Collaboration avec les chefs religieux
- Collaboration avec les dirigeants communautaires
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
- Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
- Calcul – en classe
- STEM - en classe
- Tutorat - général
Eau et assainissement
- Construction/amélioration des toilettes séparées pour les filles et les garçons
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
- Groupes d'entraide (non financiers)
- Plaidoyer / action
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration de l'esprit critique.
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du niveau de calcul.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
- Réduction de l'absentéisme
Objectifs transversaux
- Amélioration de la conscience critique
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration de la nutrition
- Amélioration de la santé - autres
- Amélioration de la santé maternelle, néonatale et/ou infantile (SMNI)
- Amélioration de la santé mentale
- Amélioration de la santé sexuelle et reproductive
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Meilleure compréhension du harcèlement sexuel, de la coercition et du consentement
- Meilleure connaissance des droits
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
- Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
- Réduction de la violence conjugale
- Réduction de la violence envers les enfants à la maison
- Réduction de la violence sexiste en milieu scolaire (SRGBV)
- Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
- Réduction des IST/VIH/SIDA
- Réduction des mariages précoces
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
- Renforcement du plaidoyer/de l'engagement civique
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Anthony Mutevane
- African Canadian Continuing Education Society (ACCES Kenya)
- Program Director
- anthony@acceskenya.org
- +254720746193