Vocational Support Program for Refugee Women in Lebanon

  • P Projet/programme

? Statut de l'activité : Inconnu

Informations clés

Il vise à permettre à plus de 2000 réfugiées syriennes et palestiniennes (qui se sont installées au Liban récemment à la suite de la guerre en Syrie) d'exercer des emplois simples et indépendants afin d'augmenter le revenu familial, ce qui améliorera le bien-être de la famille et contribuera à augmenter le taux de retour à l'école des enfants, en particulier des enfants qui travaillent. Les cours de formation sont axés sur des sessions professionnelles à court terme dans les domaines de la couture, de la broderie, du tricot, de la coiffure, de la cuisine, du marketing et des technologies de l'information. Ce programme sensibilise les femmes participantes aux questions liées au mariage précoce, à l'importance de l'éducation, à l'hygiène et à la santé reproductive.


Localisation(s)

Moyen-Orient et Afrique du Nord

Liban

Affiliation gouvernementale

Programme non gouvernemental

Années

2018 -

Partenaires

ONG

Affiliation ministérielle

Inconnue

Bailleur(s) de fonds

Ksrelief

Réponse au COVID-19

Inconnue

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Inconnue

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Postsecondaire
Autres compétences
  • Formation professionnelle

Domaines transversaux

  • Autonomisation

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Mères

Âge

18 - 28

Statut de l'inscription à l'école

Tous déscolarisés

Niveaux scolaires

  • Professionnel
  • N/A

Autres populations touchées

Not applicable or unknown

Les participants comprennent

  • Mères adolescentes (enceintes ou ayant des enfants)
  • NEET
  • Personnes déplacées/réfugiées - externes (provenant d'autres pays)

Approches du programme Retour en haut de la page

Éducation aux compétences de vie
  • Compétences en négociation
  • Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
  • Genre, droits et pouvoir

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.

Objectifs transversaux

  • Amélioration de la santé mentale
  • Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
  • Réduction des mariages précoces

Informations complémentaires Retour en haut de la page

Contact principal

Maysoun Chehab
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
m.chehab@unesco.org