Girls' Education Program
- F Initiative/portefeuille de financement
A Actif
Informations clés
Nous finançons l'éducation des filles à risque dans sept pays à faibles revenus. Nous identifions, examinons soigneusement et finançons de petites écoles spécialisées pour les filles ou des programmes de bourses d'études pour les filles. Nos partenaires en matière d'éducation sont Cambodian Village Fund, Daughters Rising (Thaïlande), Hands in Outreach (Népal), Pardada Pardadi Educational Society (Inde), Uganda Empowers, Invisible Children Uganda, Miguel Angel Asturias Academy (Guatemala) et Our Little Roses (Honduras).
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Monde
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
2016 -
Partenaires
Cambodian Village Fund, Daughters Rising, Hands in Outreach, Uganda Empowers, Invisible Children Uganda, Miguel Angel Asturias Academy, Our Little Roses
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
Pas changéPortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Niveau d’éducation atteint
- Achèvement du primaire
- Achèvement du secondaire
- Postsecondaire
Compétences
- Alphabétisation
- Numératie
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Égalité des genres
- Gestion de l'hygiène menstruelle
- Mariage précoce/mariage des enfants
- Mentorat
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles scolarisées, Jeunes, Mères
Âge
4 - 22
Statut de l'inscription à l'école
Tous scolarisés
Niveaux scolaires
- Préscolaire
- Primaire inférieur
- Primaire supérieur
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
- Professionnel
- Supérieur
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
- Orphelins et enfants vulnérables
- Personnes vivant avec le VIH/SIDA
- Sans-abri/enfants à la rue
Approches du programme Retour en haut de la page
Accès à l'école
- Amélioration des transports
- Développement des possibilités d'internat
Engagement communautaire / plaidoyer / sensibilisation
- Clubs de mères
- Sensibilisation générale/engagement communautaire
Programme d'études / apprentissage
- Programmes scolaires sensibles au genre
Technologie éducative
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage
- Compétences/alphabétisation numériques (y compris le codage)
- Matériel de lecture numérique (hors manuels scolaires)
Alimentation / nutrition
- Alimentation scolaire
- Autres compléments alimentaires
Services de santé et de garde d'enfants
- Cliniques mobiles (tests, vaccins, etc.)
- Cliniques scolaires
- Orientation vers les services de santé
- Prévention du paludisme
- Prévention du VIH
- Services de santé adaptés aux adolescents
- Traitement et soins du VIH
Augmentation de la disponibilité des matérial d'apprentissage
- Augmentation de la disponibilité des livres de fiction/non-fiction (numériques)
- Manuels scolaires (papier)
Apprentissage en travaillant
- Formation professionnelle
Éducation aux compétences de vie
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL)
- Éducation complète à la sexualité (ECS)
- Genre, droits et pouvoir
- Santé sexuelle et reproductive (y compris l'éducation à la puberté)
Gestion de l'hygiène menstruelle
- Distribution de produits d'hygiène
- Éducation des filles sur la menstruation
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Conseillers scolaires
- Les enseignants comme mentors
- Mentors adultes (non enseignants)
- Mentors pairs
Autre
- Autres activités visant à lutter contre/mettre fin à la violence (non mentionnées ci-dessus)
- Autres activités visant à mettre fin aux mariages précoces (non mentionnées ci-dessus)
- Programmes sportifs
Environnement politique / juridique
- Révision et réforme à l'échelle du système
Réduction des barrières économiques
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité
- Faire face au coût des fournitures scolaires
- Formation à la littératie financière
- Uniformes
Violence basée sur le genre liée à l'école
- Soutien dans et autour des écoles (par exemple, conseil par les pairs, conseil entre adultes et élèves)
- Transports sûrs
Changement des normes sociales / de genre
- Implication des parents/tuteurs d'élèves ou d'enfants/adolescents d'âge scolaire
Enseignement
- Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
Tutorat / renforcement des compétences académiques
- Alphabétisation – en classe
- Calcul – en classe
- Calcul – en dehors de la classe
- STEM - en classe
- Tutorat - général
Eau et assainissement
- Amélioration de l'accès à l'eau
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
- Formation au leadership
- Groupes d'entraide (financiers, y compris les groupes d'épargne et de crédit)
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'apprentissage et des compétences sociales et émotionnelles, ainsi que des mentalités.
- Amélioration de l'esprit critique.
- Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation des résultats aux tests
- Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation du niveau de calcul.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
- Augmentation du taux d'achèvement du enseignement secondaire
- Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Augmentation du taux de réinscription à l'école parmi les enfants non scolarisés.
Objectifs transversaux
- Amélioration de la conscience critique
- Amélioration de la nutrition
- Amélioration de la santé - autres
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Changement des normes sociales
- Meilleure connaissance du VIH, de la puberté et de la santé sexuelle et reproductive
- Plus d'égalité des pouvoirs dans les relations
- Réduction de la pauvreté/amélioration du bien-être des ménages
- Réduction de la violence conjugale
- Réduction des grossesses/naissances chez les adolescentes
- Réduction des IST/VIH/SIDA
- Réduction des mariages précoces
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation
Informations complémentaires Retour en haut de la page
Contact principal
- Beverly B. Hill
- Gendercide Awareness Project
- Founder & President
- beverly@gendap.org
- +12142650611