Comprehensive, Homegrown, Inclusive, Learning and Development - School Feeding Project (CHILD-SFP)

Le projet de Save the Children intitulé Comrehensive, Homegrown, Inclusive, Learning and Development -School Feeding Project (CHILD-SFP) a été financé par le Partenariat mondial pour l'éducation. Le programme comprend plus de 500 écoles et plus de 163 000 élèves bénéficient du programme d'alimentation.

Voici quelques-unes de ses réalisations :

1) Le projet CHILD-SFP a permis à 223 301 enfants (105 114 filles, soit 47,1 %) de bénéficier de repas scolaires, alors que l'objectif prévu était de 163 021, soit 37 % de plus que l'objectif initial. Le nombre total d'écoles ayant bénéficié d'une alimentation scolaire et d'autres interventions du programme a été de 648 sur un objectif prévu de 499, soit 30 % de plus que le nombre d'écoles initialement ciblées. Ce dépassement est dû à l'inclusion des enfants déplacés à l'intérieur du pays qui ont quitté les écoles voisines touchées par les conflits pour s'installer à proximité de certaines des écoles initialement ciblées et qui ont reçu principalement des biscuits. 2) Des kits scolaires ont été distribués à 163 021 enfants (68 261 filles) dans les cinq régions pour les aider à accéder à l'éducation. Chaque kit comprenait des cahiers, des crayons et des stylos. 3) Au total, 89 salles MhM ont été construites dans 89 écoles pour permettre aux adolescentes de disposer d'un espace sûr où elles peuvent se reposer, changer de serviettes hygiéniques, etc. Des kits de dignité ont été distribués à 43 539 filles et 26 080 sous-vêtements ont également été fournis. 4) 5 558 enseignants (33 % de femmes) de toutes les écoles cibles ont bénéficié des différents programmes de renforcement des capacités proposés par le projet. Les thèmes de formation comprenaient : la pédagogie sensible au genre, la planification des leçons, la gestion des classes, la protection des enfants, les approches communes de l'éducation, l'éducation inclusive, entre autres. 5) 312 cuisines, 79 systèmes de collecte des eaux de pluie et 64 blocs de latrines ont été construits dans les écoles cibles. 6) Avec le soutien technique et de coordination de Save the Children, la politique d'alimentation scolaire du gouvernement éthiopien et le document de stratégie ont été finalisés et approuvés par les hauts fonctionnaires du gouvernement. À la suite de cette approbation, certains gouvernements régionaux ont alloué un budget au cours de la nouvelle année éthiopienne pour mettre en œuvre l'alimentation scolaire dans leurs régions respectives. Selon les informations recueillies auprès du département de l'alimentation scolaire du ministère de l'éducation, un budget équivalent à 52,5 millions de dollars US a été alloué pour l'année scolaire 2021/22 au profit de 1,3 million d'enfants dans les woredas qui ne sont pas couverts par les interventions du projet CHILD SFP. Cependant, il ne s'agit que d'une petite contribution compte tenu des besoins énormes dans tout le pays. 7) Save the Children et les experts du ministère de l'éducation ont élaboré et mis en œuvre un module de développement professionnel des enseignants visant à améliorer les résultats en matière d'apprentissage et de développement des enfants. Il s'agissait de deux sessions de formation de cinq jours pour 714 enseignants (305 femmes), axées sur les méthodologies d'apprentissage précoce, et d'une autre formation pour 768 enseignants du primaire (30 % de femmes). 8) Une enquête de référence a été menée auprès d'une cohorte de 164 enseignants (50% de femmes) afin d'établir leur niveau de compétence initial par rapport aux compétences auxquelles ils seront formés dans le cadre du projet. 9) En outre, CHILD SFP a dispensé une formation en face à face à 1 043 parents et tuteurs (36 % de femmes) sur l'importance de l'éducation des filles et sur la manière de soutenir leurs enfants (en particulier les filles) à la maison dans leurs études.