Leadership and Economic Empowerment Pathways (LEEP) Strategy
- P Projet/programme
? Statut de l'activité : Inconnu
Informations clés
Women Win souligne que le leadership par les pairs et une approche fondée sur les droits sont des aspects importants des programmes visant à autonomiser économiquement les adolescentes. Les organisations qui placent le leadership par les pairs au centre de leurs programmes permettront aux adolescentes et aux jeunes femmes d'acquérir des compétences précieuses en matière de leadership et des compétences transférables en matière de vie et de moyens de subsistance, de parvenir à l'autonomisation économique et, en fin de compte, d'exercer leurs droits. Women Win estime que ces parcours de leadership et d'autonomisation économique (LEEP) peuvent être spécifiquement et intentionnellement intégrés dans la conception des programmes sportifs pour les adolescentes.
Organisation(s) chef de file
Localisation(s)
Monde
URL de l'activité
Affiliation gouvernementale
Programme non gouvernementalAnnées
Not applicable or unknown
Partenaires
Not applicable or unknown
Affiliation ministérielle
InconnueBailleur(s) de fonds
Not applicable or unknown
Réponse au COVID-19
InconnuePortée géographique
Mondial/régionalRépond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre
InconnueDomaines d'activité Retour en haut de la page
Domaines de l'éducation
Autres compétences
- Éducation aux droits et à l'autonomisation
- Éducation financière
Domaines transversaux
- Autonomisation
- Économie/moyens de subsistance (y compris épargne/inclusion financière, etc.)
- Égalité des genres
- Normes et croyances sociales et de genre
- Sports
Participants au programme
Public(s) cible(s)
Filles (scolarisées et non scolarisées), Jeunes
Âge
Not applicable or unknown
Statut de l'inscription à l'école
Certains scolarisés
Niveaux scolaires
- Premier cycle du secondaire
- Deuxième cycle du secondaire
Autres populations touchées
Not applicable or unknown
Les participants comprennent
Not applicable or unknown
Approches du programme Retour en haut de la page
Accompagnement/ soutien psychosocial
- Mentors adultes (non enseignants)
- Mentors pairs
Autre
- Programmes sportifs
Réduction des barrières économiques
- Formation à la littératie financière
Programmes d'autonomisation des femmes
- Formation à l'autonomisation
Objectifs du programme Retour en haut de la page
Objectifs en matière d'éducation
- Amélioration de l'esprit critique.
- Augmentation du nombre d'années de scolarité
Objectifs transversaux
- Amélioration de la culture financière et de l'épargne
- Amélioration des compétences professionnelles/liées à l'emploi
- Attitudes et normes plus équitables en matière de genre
- Renforcement de l'autonomie et de l'émancipation