Basic Education Quality and Access in Lao PDR (BEQUAL)

  • P Projet/programme

A Actif

Informations clés

La deuxième phase du programme Basic Education Quality and Access in Lao PDR (BEQUAL Phase 2) a débuté le 1er juillet 2022. BEQUAL Phase 2 s'appuie sur le partenariat fructueux de 7 ans entre le gouvernement australien et le gouvernement laotien avec l'objectif que "davantage de filles et de garçons en âge d'aller à l'école primaire, en particulier ceux qui sont défavorisés, améliorent leurs résultats d'apprentissage".

La phase 2 du programme BEQUAL continue de soutenir directement les priorités du gouvernement lao en matière d'éducation, décrites dans le plan de développement du secteur de l'éducation et des sports préparé par le ministère de l'éducation et des sports, et est conforme aux orientations stratégiques définies dans la stratégie de prestation de services éducatifs de l'Australie et dans les plans de réponse au développement COVID-19 du Laos.

Au cours des sept premières années de la phase 1 (2015-juin 2022), le ministère de l'Éducation et des Sports de la RDP lao (MES) a reçu le soutien du gouvernement australien, un cofinancement de l'Union européenne et un financement de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID).

Dans la phase 2 (initialement juillet 2022-juin 2026, avec la possibilité d'une nouvelle extension de 4 ans), le gouvernement australien continue de soutenir le MES par le biais du programme BEQUAL, en mettant l'accent sur le développement du curriculum primaire, la formation et le développement professionnel des enseignants, et l'intégration des principes et pratiques de l'égalité des sexes et de l'éducation inclusive.

La mise en œuvre du programme BEQUAL est nationale, avec un soutien supplémentaire ciblé aux districts défavorisés sur le plan éducatif en fonction de leurs besoins spécifiques.


Gouvernement chef de file

République démocratique populaire lao

Localisation(s)

Asie de l'Est et Pacifique

République démocratique populaire lao

Affiliation gouvernementale

Programme affilié au gouvernement

Années

2022 - 2026

Partenaires

Not applicable or unknown

Affiliation ministérielle

Ministère de l'éducation et des sports du Laos

Réponse au COVID-19

Adapté

Portée géographique

National

Répond aux critères du STE en matière d'éducation transformatrice en fonction du genre  

Non

Domaines d'activité Retour en haut de la page

Domaines de l'éducation

Niveau d’éducation atteint
  • Achèvement du primaire
Qualité
  • Formation des enseignants
Compétences
  • Alphabétisation
  • Numératie

Domaines transversaux

  • Égalité des genres

Participants au programme

Public(s) cible(s)

Filles scolarisées, Garçons scolarisés

Âge

Not applicable or unknown

Statut de l'inscription à l'école

Tous scolarisés

Niveaux scolaires

  • Primaire inférieur
  • Primaire supérieur

Autres populations touchées

  • Enseignants - femmes
  • Enseignants - hommes

Les participants comprennent

Not applicable or unknown

Approches du programme Retour en haut de la page

Programme d'études / apprentissage
  • Programmes scolaires sensibles au genre
Enseignement
  • Formation continue des enseignants – pédagogie générale
  • Formation continue des enseignants – pédagogie sensible au genre
  • Formation initiale des enseignants – pédagogie générale
  • Formation initiale des enseignants – pédagogie sensible au genre
  • Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires)

Objectifs du programme Retour en haut de la page

Objectifs en matière d'éducation

  • Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
  • Les enseignants et les apprenants ont les connaissances et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité des genres
  • Les programmes scolaires, les supports pédagogiques et didactiques sont exempts de préjugés sexistes et de stéréotypes.

Objectifs transversaux

  • Attitudes et normes plus équitables en matière de genre