UNESCO-HNA Partnership for Girls’ and Women’s Education: Ethiopia

Le partenariat UNESCO-HNA pour l'éducation des filles et des femmes promeut des approches holistiques et multisectorielles qui renforcent la capacité du système éducatif et favorisent la coopération avec d'autres secteurs tels que la santé et l'aide sociale. Il engage les communautés, y compris la société civile et les parents, dans la promotion de l'éducation des adolescentes et renforce l'éducation communautaire et flexible pour les personnes les plus difficiles à atteindre. En Éthiopie, le projet vise à renforcer les capacités humaines et institutionnelles de trois établissements d'enseignement supérieur et de 12 écoles supérieures et secondaires en matière de pédagogie sensible au genre, à améliorer les aptitudes à la vie quotidienne des adolescentes et à créer un environnement d'apprentissage sûr et sensible au genre dans les écoles grâce à l'engagement de la communauté. Dans le cadre du projet, plus de 5 000 enseignants en formation initiale et en cours d'emploi renforcent leur capacité à enseigner dans une optique d'égalité des sexes, et plus de 7 000 filles ont été habilitées à promouvoir l'égalité des sexes et les droits des filles par le biais de mini-médias et d'activités de clubs de filles.